为进一步加强校园心理健康教育,提升全校学生心理素质,促进学生心理健康和个性全面发展,5月25日,长乐中心小学开展了“阳光心理,健康人生”学生心理健康宣讲活动。

学校开展心理健康教育工作(心理教育长乐中心小学)(1)

宣讲会上,长乐小学副校长吴玲老师根据小学生的年龄特点和心理特征抛出了“因为小事感到气恼、面临困难感到畏惧、面对人生感到迷茫”三个心理健康问题,进而普及了心理健康和心理疾病知识,引起学生的主动思考与讨论。接着,她分享了“克里斯·里根”的成长故事,语重心长地告诫大家“良好的心理素质是每个人走向成熟、承担社会责任的前提与基础”,号召广大同学树立远大理想信念,养成积极生活态度,合理宣泄负面情绪,做沐浴在阳光下的幸福小学生。

学校开展心理健康教育工作(心理教育长乐中心小学)(2)

班会课上,各班班主任对宣讲内容进行了归纳总结,以“探索自我优势”为核心,情景模拟了“期末考试成绩不理想、作业未完成”等压力事件,个性化疏导学生的心理困惑,引导同学结合自己的优势表演应对行为,分享感悟体会。

通过此次活动,进一步增强了学生相互关怀与支持的意识,掌握了应对压力的方式方法,在全校范围营造了更积极、健康、文明的校园环境氛围。

通讯员:吴柏顺

编辑: 石丽芬 赵紫薇

初审:陈燕萍

复审:石 丽

终审:石昊峰

学校开展心理健康教育工作(心理教育长乐中心小学)(3)

【来源:花垣教体】

版权归原作者所有,向原创致敬

,