无用系统为受教育人提供犄角旮旯里的知识，不易记忆，学来没用但是由于当前产业链分工处于低端地位，为了解决多余的天资禀赋不佳的人的就业问题，让他们不至于天天在街上游荡，那么就需要提供一些数星星/数树叶的岗位，这些岗位不设亦可或者由机器人代替亦可，但一定要雇一个人每天按点打卡上下班，就是为了实现社会稳定的目标，我来为大家讲解一下关于学校应用系统有什么?跟着小编一起来看一看吧!
学校应用系统有什么
无用系统为受教育人提供犄角旮旯里的知识，不易记忆，学来没用。但是由于当前产业链分工处于低端地位，为了解决多余的天资禀赋不佳的人的就业问题，让他们不至于天天在街上游荡，那么就需要提供一些数星星/数树叶的岗位，这些岗位不设亦可或者由机器人代替亦可，但一定要雇一个人每天按点打卡上下班，就是为了实现社会稳定的目标。
当然这类岗位工资不会太高，也就是温饱或小康水平。哪怕是这样的岗位，也得有考试，也得筛选，不能随便赠送。这样一来，就可以让一些培训机构或者高等学校，从中获利，甚至整个培训过程，也能缓解就业压力。比如，一个岗位只能满足一个人的就业需求，但是只要有100个人来竞争，那么就可以设置非常难的考试，这些应征的人学习的过程，本身也相当于在就业中，比如在家闭门备考学习1年，那么就相当于不需要支付其薪水，而变相实现了他有一个就业岗位的目标，不用花钱还维持了稳定，棒棒哒。甚至，为了提升这个岗位的吸引力，还可以给高薪比如月薪3万，同时给稳定不裁员的承诺，这样就可能吸引1万人来竞争，那么1万人在家闭门学习1年就变相实现了1万人就业一年的目标。即用一个鱼饵，吊着1万条鱼的时间和精力。
有用系统是指培训受教育人真正有为各公司提供服务所需技能的系统。以Bilibili大学为例，为了能有点击量、三连投币、广告收入，就必须满足学生的需求，知识区讲的必须是有用的，否则就会被抛弃。这类有用系统培养出来的学生才能满足市场亟需的技能，由于视频更新换代速度远快于书本，再加上弹幕的纠错功能，因此就不易出现培训内容与社会需求和科学水平严重脱节的情况。
粉丝们多在有用系统里学习，别在无用系统里卷，否则在无用系统待时间久了，就只能在无用系统里找工作了，慢慢形成了无用系统的闭环，比如无用系统中的状元之后只能在无用系统里当老师，再不断地把更多人培养成无用系统中的“天才”，这才是最可怕的。
社会财富是有用系统中的人创造的，无用系统仅仅是由于拿着家伙的一批人营造出来的一套只能从外界汲取营养，而自身无任何创造的系统。无用系统越大，经济增长和科技创新速度越慢。既然如此，那么无用系统存在的意义是什么呢？留给大家思考吧。
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