至哉人与马，有如云中龙。徐悲鸿画马，画出了中国人的精气神
徐悲鸿画马，独步画坛，实为一绝坊间流传：白石虾虫悲鸿马，可染水牛黄胄驴。苦禅老鹰大羽鸡，宾虹山水魏楚鱼。徐悲鸿画马，独步画坛，实为一绝。绝就绝在无论你从哪个角度看画中的马，都是那么骨骼精奇、精神抖擞，有如天马踢踏，总给人一种意气风发、振奋向上的感觉。提气！有劲！所以人们都爱看徐悲鸿画的马。
徐悲鸿画马，无论奔马、立马、走马、饮马、群马，都赋予了充沛的生命力，千变万化，各尽其妙。我最喜欢的是这幅《奔马图》。整匹马在高速奔跑中，用墨淋漓奔放，构图十分严谨，既充分发挥了中国传统写意画的简洁与凝练，又能结合西洋画的块面与光影，马的形体强健有力，纵横驰骋，气势磅礴。蓬松的马鬃、飞扬的马尾、尤其是马头上那一道白光，象征着速度、象征着奔向太阳、“奔向光明”。题诗是：“问汝健足果何用，为觅生刍尽日驰”。无羁群，尚桀傲，发胸中块垒，掘民族精神，观之令人热血沸腾、神往不已。
古代画马的大师有唐代的韩干、北宋李公麟、金代赵霖、元代赵孟頫、清郎世宁等人。徐悲鸿大师笔下的马与古代大师的马有什么不一样呢？那就是融中西技法于一炉、融合了中国画的大写意技法和西洋画的透视法，既注重中国画的线条，又有西法的立体感，同时兼备有速度感和精气神，让人感觉神骏如电，就要从画中破空而出。这是如何实现的呢？
一切艺术的实践都源自于磨练苦功。做到“胸有丘壑”、“造化在手”。徐悲鸿画马十分入迷，苦练真功，他整天沉浸在马的世界里，几乎每天都在画马，他小屋的墙上，贴满了骏马图。徐悲鸿为了画好高速奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有许多次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔跤，弄得满身尘土，手、脚、脸都擦破了，但他爬起来，又继续追赶马。终于，功到自然成，徐悲鸿成功了。他画的骏马图成了全世界公认的艺术珍品。一幅艺术珍品，要求极高：它要在内容上，是客观美的精粹集中，与人的精神境界融合，经过高度艺匠加工成为艺术，最高境界是神韵。美的境界、诗的境界，人间至美，神而明之，非语言所能传达。
至哉人与马，有如云中龙。徐悲鸿画马，画出了中国人的精气神
徐悲鸿大师画马也具有重大的历史意义，他画马的巅峰时期大约都在1943年左右，正是抗战紧要关头。徐悲鸿的马生机勃勃，蕴涵着激情奔放的精神力量，极富阳刚之气。具有强烈的视觉冲击力，精神感召力，极大地激发了中国人民的抗日决心。
博大精深的马文化，蕴涵着中华民族的精神气质“马八尺以上为龙。”
——《周礼·庾人》
中华民族崇尚龙马精神。这源自于《易经》里的乾坤卦：乾，天行健，君子当自强不息。时乘六龙以御天。坤，地势坤，君子以厚德载物。元亨，利牝马之贞。
行天者莫若龙，行地者莫若马。龙行天是为阳，马行地是为阴。汉代王充说：“世俗画龙之象,马首蛇尾”(《论衡·龙虚》)。古人也常称马为龙。
中华民族热爱马、尊重马、崇拜马。古今往来，多少英雄豪杰纵马驰骋，开疆拓土，成就伟业。在古代，马具有极其重要的意义。天下，是在马背上打下来的。我们把具有非凡才干的人称为“千里马”。“马者，甲兵之本，国之大用”。在冷兵器时代，交战双方拥有马匹的数量，往往是代表军力和决定胜负的一个标志。战国七雄之首的秦国，有车千乘，骑万匹，卒百万，兵强马壮。秦始皇兵马俑坑内的大量战车，骑兵俑和步兵俑，就是秦国强大军队的缩影。
帝王将相都爱马，宝马良驹各有其名。
周穆王得八骏：赤骥、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。
秦始皇有“七龙”：追风、白兔、融景、追电、飞翮、铜雀、长凫。
唐太宗六骏：飒露紫、拳毛、白蹄、特勒骠、青骓、什伐赤。
唐玄宗六骏：红玉辇、紫玉辇、平山辇、凌云辇、飞香辇、百花辇。
......
悠悠卷旆旌，饮马出长城。
——唐.李世民《饮马长城窟行》
银鞍照白马，飒沓如流星。
——唐.李白《侠客行》
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
——唐.杜甫《房兵曹胡马诗》
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
——唐.王维《观猎》
何当金络脑，快走踏清秋。
——唐.李贺《马诗二十三首》
万里云间戍，立马剑门关。
——崔与之《水调歌头·题剑阁》
谁敢横刀立马，唯我彭大将军。
——毛泽东《六言诗.给彭德怀同志》
至哉人与马，有如云中龙。徐悲鸿画马，画出了中国人的精气神
天马踢踏，神骏如电。龙马精神。马，是人类亲密的战友、生死与共的伙伴、吉祥的瑞兽。马，强劲而豪迈，雄壮而有力，轻捷而敏锐，平和而合群，勇敢而驯服，匀称而优美，人们敬马、爱马、崇拜马、歌颂马，形成了千百年来华夏民族独特的马文化，其中蕴涵着我们民族的精神与气质，那就是一往无前、开拓进取、奋发向上的拼搏精神。徐悲鸿大师画马，我们从中能感受到那种属于中国人的精气神。
【小贴士】家里摆放马的画、饰物讲究：马的本性豪放不羁，有着强健不息的气数。摆放的最佳位置在家中或工作场所的南方。马头朝外。
作者丨尔东说话
品读经典，书写人生。做中国传统文化的传播者与践行者。
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