在科研写作中，根据写作过程不同，有分为两种写作方法：自下而上的写作方法和自上而下的写作方法。
卢曼的卡片写作法，是通过书写零碎内容的卡片，然后整合卡片，形成文章的一种写作方法。这种方法是自下而上的写作方法。
还有一种写作方法是拟定题目大纲，然后再逐渐填充内容，从而形成文章的方法。这种方法可称作自下而上的写作方法。
这两种方法各有特点，前一种方法是在日常工作、学习和生活中收集零碎想法，然后将想法聚合形成主题，并写作输出；而后一种则是主题明确，举纲张目，然后写作输出。
对于这两种写作方法并非互相排斥，在科研过程中，我们可以根据自己的实际需要，选用这两种方法。当我们没有明确的主题和思路，适合采用自下而上的方法，而让我们有一个明确的主题时，则可采用自上而下的写作方法。
