今天是国际生物多样性日，联合国大会于2000年12月20日，宣布每年5月22日为“生物多样性国际日”，以增加对生物多样性问题的理解和认识。
很多小朋友不理解什么是生物多样性，这里小彩鱼来给大家科普一下，生物多样性是指地球上的生物所有形式、层次和联合体中生命的多样化。简单地说，生物多样性是生物和它们组成的系统的总体多样性和变异性。生物多样性包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存和持续发展的物质基础。但是，随着环境的污染与破坏，比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等，如今世界上的生物物种正在以每小时一种的速度消失。
很多小朋友会说，我并没有去砍树，也没有去捕杀动物，那么保护生物多样性是不是就跟我没有关系了呢？
其实并不是这样的，对于每一个小朋友来说，我们完全可以做一些力所能及的事情，来保护地球生态的平衡。比如就以日常的垃圾为例，如果小朋友能不乱丢垃圾，做好垃圾分类，那么其实小朋友就是在为生态多样性做贡献。
因为垃圾目前已经成为污染环境的很大一个罪魁祸首，世界各地都面临极大的垃圾处理的问题。塑料浮岛是海洋动物的噩梦。海龟和海鸟会因吞下塑料袋导致消化不良而最终饿死，海豹和鲸鱼会被渔网纠缠至死。1960年胃里发现塑料的海鸟比例还不到5%，而现在，这一比例已经飙升到了90%。
那么小猪佩奇是怎么做的呢？
1、首先，在家做好垃圾分类，把不同种类的垃圾放到不同的垃圾桶里。
很多小朋友都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，我们的家里也都会有好几个垃圾桶，但其实如果能更用心一点把垃圾分类的话，那其实就会节省很多垃圾处理工作人员的时间。
比如我们日常的厨余垃圾、纸质垃圾以及空瓶塑料等这些不同类的垃圾最好能分类来回收，这样的话就能提高这些垃圾被二次利用的可能，减少对环境的污染。
2、其次，家长可以带孩子去参观一下垃圾处理厂的工作
很多家长会觉得，垃圾处理厂太脏了，不能带孩子去，但其实现实的教育才是最好的教育，可以选择带孩子去看一下家附近的垃圾处理点，让孩子知道垃圾是如何被处理和回收的，这样才能培养出孩子最直观的保护环境的意识。
除了在家分类以外，我们在外面需要扔垃圾的时候也要做好垃圾的分类，很多时候我们会看到好几个垃圾箱，但有垃圾的时候都是随手扔到一个垃圾桶里就完了，而没有仔细去区分。
这里小朋友就需要去了解一些关于垃圾回收的知识，比如什么是可回收的，什么是不可回收的，不管在家还是在户外都做好垃圾的分类，这样才能更好地保护环境。
最后给各位小朋友们推荐一本特别适合今天来读的绘本，就是立陶宛童画大师卡斯特提斯.卡斯帕维舍斯先生的绘本作品《变形记》，他在绘本中通过一只狗和主人对换身份的故事给孩子们讲述了该如何与动物和谐相处。
或许只有明白了这样的相处之道，未来我们的生物多样性才能被更好地保护吧。
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