陕西省师德先进集体

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(1)

环境科学与工程学院

环境科学与工程学院有着60多年的办学历史,历经两次合并,于2003年正式成立。学院现有四个教学系、两个教学实验中心,126名教职工,其中专任教师94人。近年来,学院始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面发展,走科研兴教,质量强院之路,以加强师德建设为基础,以提高教师思想道德素质为重点,做出了一系列举措,并取得了显著成绩。

抓好领导班子建设

充分发挥领导班子的模范带头作用

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(2)

学院成立了以党政一把手为组长的教师队伍建设领导小组,制定师德发展规划、分解师德建设任务、落实师德考核机制。同时学院通过定期召开党政联席会议和系室主任会议,及时总结、纠正教学过程中发现的师德、师风问题。此外,学院党政领导率先垂范,积极发挥引导作用,为学院教师树立了正确的教育价值观。近五年,学院“双肩挑”领导干部的年均课时量为175,高于学院的平均课时量。学院领导班子用实际行动向学院教师传达着教学工作的重要性,引领教师队伍建设和师德师风建设。

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李佩成院士讲课

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(4)

李培月先进事迹报告

高度重视师德建设工作

建立健全师德建设长效机制

学院在制定《环境科学与工程学院十三五规划》和《2015年环境科学与工程学院综合改革方案》时,就把师德建设作为师资队伍建设的重点工作进行了规划和布置。在2017年底学院教代会通过的《环境科学与工程学院绩效考核实施细则》里,学院将师德师风摆在专任教师和实验技术人员考核内容的首位,并规定实行师德一票否决制。此外,学院还有针对性的制定了《师德师风建设实施方案》、《师德师风评估办法》等制度办法,进一步落实了教师队伍的师德建设工作。

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(5)

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以学院党政工作为抓手

抓牢落实强化师德建设工作

在学院陆续出台各项政策的基础上,学院党政联合、齐抓共管,通过各项具体工作抓牢、落实、强化学院的师德师风建设工作。

学院通过强化系室建设,利用各系室教学例会制度,组织各系室学习《教师法》、《教育法》、《高校教师道德规范》等文件,强化教师的师德、师风建设。同时,通过学院领导听课巡视制度以及教学督导听课制度,对教师师德建设予以过程监管。

学院党委通过思政队伍、工会和党支部“三个主体”为抓手,发挥工会活动的引导作用,促进教师主动加强师德建设;利用支部开展“党的群众路线教育实践活动”、“两学一做”的机会,狠抓师德建设;通过思政队伍的查课、听课、讲课,持续落实、强化教师队伍师德建设工作。

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院领导深入实习基地讲党课

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(8)

李院士亲临招生咨询现场

加强事迹引领作用

塑造树立师表风范

学院通过树立和学习先进典型,强化教师提升师德师风的内在动力。一方面,学院发挥德高望重的老教师的言传身教和传帮带的作用,帮助中青年教师进一步树立了正确的教育观。中国工程院院士李佩成教授,在身体条件已经不允许他奋战在教学一线的前提下,依然主动要求每年至少为学院本科生做一场报告会,为学生介绍专业背景并传达正确的人生观、世界观、价值观。我院教师,原校党委副书记董小林教授,不论是在领导岗位期间,还是在离开领导岗位后,始终保证每年为本科生、研究生教授一门课程,身体力行的为学院教师做出了表率。

另一方面,学院通过一系列诸如“学习黄大年”、“学习侯伯宇”等先进事迹学习活动,学习楷模们“学高为师、身正为范”的教育精神。同时,学院还发起“向身边人学习”的活动,努力发掘院内师德高尚、业务能力强的教师的引领带头作用。

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环工学院2013届本科毕业生高舒,在延安绥德7.26抗洪抢险坚守岗位

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优秀校友王悦

成果展示

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通过以上具体举措,学院在师德建设工作方面取得了巨大成效,近五年学院的学生评教平均分数始终高于学校平均份,保持在学校各院系的前列。学院近五年共获得陕西省教学成果二等奖2项、校级教学成果特等奖1项,一等奖2项。2017年,学院工会被学校评为“先进教师之家”,2016年,学院水资源与环境实验中心被评为长安大学先进集体,2014、2016、2018年,我院建环系党支部、化学工程系党支部、环境工程系支部分别被评为校级先进党支部。近五年,学院共156人次考核优秀,无考核不合格人员;9人获得校级优秀教师称号,5人获得校级优秀教育工作者称号;王文科教授被授予“2014陕西省教书育人楷模”称号;钱会教授被评为“2016陕西省师德先进个人”;李培月教授获得2016年“霍英东基金青年教师基金奖”、2017年“陕西省先进工作者”荣誉称号和2018年“陕西省青年五四奖章”;王彤副教授被评为“2015年度长安大学本科教学最满意教师”;王玮教授被评为“2016年度长安大学本科教学最满意教师”;周维博教授获得2016年长安大学“师德标兵”称号。

师德建设的目的是培养出一批批道德高尚、能力突出、有社会责任感,能够为社会做出贡献、回馈社会的优秀校友。近年来,各用人单位对长安大学毕业生给予了高度肯定,认为长安大学的学生学习能力强,踏实肯干能吃苦。2017年7月25日晚,榆林市绥德县出现区域性特大暴雨,我院2013届水文专业毕业生在洪水中坚守岗位,拉响撤离警报,直到所有居民安全撤离,用自己的实际行动诠释了长大校训中“弘毅明德”四个字。我院杰出校友王悦,在事业有成的同时,不忘自己的社会责任,为地震灾区捐款救灾、为孤贫儿童的公益项目募款,2018年,王悦以个人名义向母校捐款500万元,用于资助家庭困难、品学兼优的学生。

师德先进团队风采录(陕西省师德先进集体)(15)

实验课

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资料来源:环工学院

编辑:荆 桢

审核:羽 禾

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