“这就是每天陪伴我的一亩三分地通过改造,我的书桌焕然一新,整齐且不单调,墙上的字时刻提醒我要保持阅读的好习惯……”近日,附小五(3)班子烨同学通过班级微信群展示他的假期劳动成果 ,我来为大家讲解一下关于我是小小劳动者社会实践?跟着小编一起来看一看吧!

我是小小劳动者社会实践(我是小小美化师)

我是小小劳动者社会实践

“这就是每天陪伴我的一亩三分地。通过改造,我的书桌焕然一新,整齐且不单调,墙上的字时刻提醒我要保持阅读的好习惯……”近日,附小五(3)班子烨同学通过班级微信群展示他的假期劳动成果。

为培养学生劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能。三明学院附属小学五年级的孩子们,利用假期居家学习、锻炼之余,在家长的引导下开展“我是小小家庭美化师”劳动实践活动。下面请跟随镜头看看我们孩子做家务劳动的美好瞬间!

镜头一

开展丰富多彩居家整理活动——制作每周劳动记录卡,记录分享劳动过程中的感受和收获。

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劳动记录卡

镜头二

美化自我生活空间——书桌篇

书桌是作业与书本的家,但总是七零八落的。经过整理后的书,做好了分类,作业书本摆放整齐,我的起居室变得焕然一新。

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镜头三

美化家庭生活空间——客厅篇

客厅,一个家的灵魂,它承载着生活乐趣。原本被杂乱摆放的物品,被我改造后井然有序。

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学生感悟

刘涛菡:劳动使我学会了坚持,养成了好习惯,积累了经验,改变了一个懒惰的自我。

林雨嘉:劳动后我非常疲劳,我明白了只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果。

黄俊羽:劳动创造美好生活。只有投入热情,付出劳动,生活到处都会有惊喜!

黄宇岑:这个暑假小小主人的我每天做些力所能及的事:串水晶灯的水晶,晒衣杆的保护套,甚至洗窗帘,看着装扮处美丽的新家,流下的汗珠都是甜的。

郑紫兮:通过这次劳动,我懂得了要时刻保持家里的干净整洁,珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任!

陈棋:从小事做起,把小事做好。从小养成良好的生活习惯,创造美好的学习环境。

劳动带来新变化,劳动带来新收获。相信五年级的孩子们在爸爸妈妈地陪伴下,都是出色的“家庭美化师”。三明学院附属小学将持续加强学生的劳动意识,在学生心中播下劳动的种子,让劳动教育绽放芳华。

来源;三明学院附属小学

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