学霸和实验班一直是鸡娃圈里妈妈非常认可的两本练习册，可惜孩子始终没用过，直到去年暑假第一次买了学霸作业本用于孩子预习，后来又买了实验班用于下学期的预习。
目前五下数学已经预习完毕，我来说说这两本书的差别。
难度题量
首先要说明，预习选用的学霸系列是难度相对低一点的学霸作业本，并不是大学霸。
大学霸
为什么没有选择另一本，是因为提前做过了解，大学霸面向的不是预习或者打基础的孩子使用，里面更多的是拓展和新题型，甚至包含一部分的奥数内容，并不符合预习的要求。
学霸作业本和实验班相比较的话，学霸作业本的难度就会低一些，大部分都是基础题，每个章节只有一小部分的拓展，题量基本一节一页的样子。实验班里每一章节的内容更多，而且层次划分比较明确。有基础部分、拓展部分、开放探究部分三个阶段，题量相对大一些，大概两三页。
孩子在预习的时候，学霸作业本相对轻松一些。
学霸作业本
实验班
特点
使用学霸作业本的时候，令我印象最深刻的是它在每一章后面都有一个单元总结。非常好的用思维导图的形式把整个章节的知识点进行了归纳，这对于孩子的预习其实非常有帮助。例如在五上的第七单元——数学广角（植树问题），可以很明确的对植树问题做了划分：封闭路线（一种做法）、不封闭路线（三种做法），不封闭路线中又分成了两端都栽树、两端都不栽树和一端栽、一段不载三种。这样的表述有点儿复杂，但是用在思维导图上，结合着图解分析就非常容易理解掌握了。
实验班最大的优点就是上面说过的分层梯度提优的概念，可以说，兼顾了不同难度的学生需求，但是也因为兼顾的多，每个梯度的练习量相对来说不太多，有的章节题目只有几道而已。但是也因为它的分层梯度概念，使得我们在使用这本练习册在预习的时候，是采用了和学霸作业本不一样的方法。
学霸作业本单元总结
使用方法
学霸作业本因为它概括性强、基础题量大的优点，使得我家在预习的时候是按照章节来完成的。具体做法就是一次性串讲完一个章节的内容，然后利用几天的时间来做练习。练习册的章节练习做完，再用附赠的单元卷进行检测。
实验班就不一样了。我们按照目录每天三分钟讲解一个小节的知识点，然后做完基础部分习题。等全书的知识点讲完，基础题做完，再回过头来做一遍思维拓展题。拓展题做完后，再从头做一遍开放探究题。剩下每单元的专题特训、期末真题和单元测评卷就留待开学之后完成。这样，在开学之前，知识点已经过了三遍，开学之后，随着老师的课堂，再进行一次真题检测，也就差不多了。
我曾听过一位老师讲，预习和超前学是有区别的。预习仅仅提前学下一学期的知识，而超前学则是着眼更后面，提前一年甚至更久来学习知识。
在孩子小一点的时候，我没有意识到这个事情，同时也因为担心孩子提前学习会影响课堂注意力，所以并没有过于注重预习。后来我发现孩子提前掌握了知识点，可以让她在学校的学习生活中充满了自信心，反而会更专注老师的课堂，更积极的回答问题，和老师有了更默契的互动，还是非常有意义的。
五下预习完毕后，我又下单了六上的实验班。因为时间充足，我决定用实验班再多过几遍知识点，为小升初或是再后面打好基础。
温柔的鸡娃——
家有五年级学生一枚
每天致力于各种浅浅鸡娃[奋斗]
向教育发达地区努力靠拢
争取在本地圈子冲击前列[加油]
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