因为疫情,不少学生不得不在居家、返校间来回折腾。面对一张小小屏幕的云课堂,没有老师的实地监督和同学的相互激励,学习的持续性和高效率难以保证。

正常开学得不到保障,学生的稳步学习却不能放松!这时就必须改变被动学习模式,提高学生的自我管控能力,掌握自主学习方法。

《高中数学阅读》,从“问题”出发的深度阅读,名师状元“秘授”学习策略,高度贴合“新高考”“新课标”要求是一部可以随时上手的数学思维训练册,有效促进自主学习。

新高考杂志,组织了有丰富教学、写作和高考备考指导经验的数学名师,以及部分高考状元、学有心得者,撰写、精编了这本《高中数学阅读》

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四大亮点

从“问题”出发的深度阅读

文章均从问题出发,着眼于解除数学学习和备考中的困惑、需求,化解长期积压于学生内心深处而无处求教的疑难。例如,参考答案该如何“参考”,解题中如何应用知识导图,高考数学压轴题如何突破…… 带着问题去阅读,会使数学学习和备考脉络清晰,心中疑惑豁然开朗;带着问题去反思,会使解题方法和数学思维得到内化,增进对知识难点的理解。

同时,问题意识与趣味阅读相结合,“立体图形变变变”“魅力四射的斐波那契数列”,以生动简洁的叙述方式,化难为易,使学生乐于阅读,勤于思考。

名师状元“秘授”学习策略

本书是由具有丰富教学、写作和高考备考指导经验的数学名师,以及省、市高考状元们合力撰写的数学阅读“真经”。书中介绍的阅读策略、学习策略、思维策略、备考策略,均来自学习备考一线的实践经验,既有数学名师的细致点拨,又有同龄学霸的现身说法,帮助你找到解题的不二法门,让数学学习事半功倍。

这些来自名师、状元的独家学习经验,大至结合具体问题讲解的宏观战略、数学道理,小至刷题办法、应考技巧、考前提醒,不仅实用有效,而且易于学习和借鉴。

高度贴合“新高考”新要求

新课标最主要的标志就是“数学核心素养",新高考更是要求试卷从2000多字符增加到5000多字符,开展数学阅读刻不容缓。《高中数学阅读》设置了“文化:数学的底蕴”、“素养:必备品格与关键能力”等栏目,针对高考的数学文化考察,着重拓展学生数学思维。

新课标的教学内容的变化必然体现在新高考中,从试卷结构、考试内容新高考都有了新的要求,例如题型上增加了“多选题”、“多空题”、“开放题”等,本书也提供了具有针对性的指导。在国家“减负增效”政策的倡议下,培养孩子自主阅读的能力,既可以减轻老师负担,又能提高学生成绩。

随时上手的数学思维训练

本书语言描述相对于教材更通俗易懂,而讲解则颠覆了教辅资料“题目 解答 说明”的模式,将讲解融入数学学习的每一过程中,因而可读性更强。新冠疫情反复下,被迫居家学习的学生们可以将此书作为教材,减少以刷题为目的的书面作业,在阅读中得到思维训练。同时书中还配以十八讲视频,读者可以扫二维码查看。本书作者都是名校名师、高考状元等,阅读本书正如名师在侧,随时督导。

此外,很多学生没有养成阅读数学的习惯,主要原因是不知道如何数学地阅读,本书从数学教材、数学题目、数学故事的阅读之法讲起,再到阅读思维的应用,帮助学生快速上手!

内容简介

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导引 数学阅读之道,教你怎样进行数学阅读。

学法 如何事半功倍,分享状元学生的成功经验,名师的学习方法指导,提高学习备考效率。

知识 理解才会用,从公式、概念、思维导图等出发,教你如何深入理解知识、灵活运用知识。

方法 上天的阶梯,从方法的理解、选择到运用,教你真正掌握方法,使用方法。

策略 方向的引领,从策略高度将知识和方法灵活运用,教你提高解题能力。

文化 数学的底蕴,带你揭开高考命题的文化背景,直击高考题的本质。

提醒 考前再支几招,名师指导答题技巧,查漏补缺,教你如何有效提分。

素养 必备品格与关键能力,教你如何提高数学素养。

数学学习也需要阅读??当然

没有阅读,怎么吃透教材、理解概念?没有阅读,怎么运用方法、举一反三?

阅读绝不是文科的专利,“阅读”数学文本本身就是最直接地“用数学的视角观察世界”

疫情之下,备考路上,更需要通过阅读拓展视野,增强理解、提高效率。

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