关于『舞蹈』- 经验分享
很多家长会问，究竟孩子应该要几岁开始学舞蹈呢?
这个问题有点像是孩子学音乐一样，似乎都有一个时间点!
在我的教学经验看来，如果孩子真的很喜欢舞蹈，可以从中班开始接触幼儿律动，到大班时对舞蹈的认知与身体的灵活度更纯熟!到了一年级就可以衔接幼儿芭蕾!
4~5岁的孩子，大概都在中班的年纪，这个时期的孩子对于接受新的东西都会非常有兴趣!而且大部份的孩子身体柔软度还是十分良好的状况下，学习各种垫上动作或是柔软度的动作都会很得心应手!而且大部份孩子也会比较勇于尝试困难且具有挑战性的动作。
在孩子年纪比较小的时候，主要是培养孩子对于舞蹈的兴趣与律动感，而且这时期的孩子最喜欢肢体的摇摇摆摆，一点也不会害羞，所以是很适合进入舞蹈的一个时期!
那如果是5~6岁的孩子在这个时期进入舞蹈课程，如果选择幼儿律动的话，有的比较早熟的孩子会觉得自己都长大了还要跳律动会显得彆扭与害羞，但有的比较大方的孩子则不会有这种感受，所以要看孩子本身的个性来做为观察。
而身体方面，在腰的柔软与腿部的柔软都慢慢地因为成长而变得比较不柔软，所以在很多动作的表现会显得比较吃力!但相对的，因为年纪比较大，所以在动作的理解方面虽然一开始比较缓慢，但是会慢慢赶上其他同学，理解能力也会比较好。
如果你的孩子一年级才跟你说，他想学舞蹈呢?
还是很鼓励孩子来接触舞蹈!虽然在身体的柔软、腿部的柔软及心理上面的成长会显得比较害羞与没自信外，都会因为孩子本身对舞蹈的热忱与兴趣而越来越改善!
唯一很大的差别则是，如果孩子比较早学舞蹈(如:幼稚园前)在舞蹈的表现上面会显得比较自然，因为跳舞这件事从他有认知以来就一直接触，所以在动作与姿势方面都会显得自然又美丽。而比较慢(如:一年级以后)接触舞蹈的孩子在跳舞时会略显得不自在!但有时候也要观察孩子本身的个性!
虽然说进入国小学习正统的芭蕾舞蹈都是比较迟一些
但是仍然有一些学生是二年级才接触舞蹈课程，而利用一年的时间也是顺利的考上了国小的舞蹈班~或是四年级才想学跳舞，最后仍然考上了大学的舞蹈系。
只能说孩子如果有心想要克服，或是一心就是喜欢舞蹈而且愿意下苦工去练习它，我想几岁学舞都不是重点!虽然每个年龄的孩子对舞蹈的表现会有所差异，但毕竟舞蹈的领域是如此的广泛，我身边很多同学也是从小学芭蕾，长大后却爱上了肚皮舞或是最后进入运动舞蹈的领域也大有人在!
但对我而言，希望教授孩子的除了正统的舞蹈课程外，更希望孩子是打从心裡就是喜欢跳舞的，在听到音乐的时候可以感觉到心裡的跳舞种子在轻轻地舞动，在家裡随意听到让自己感动的音乐时可以轻轻地舞蹈。
就像孩子在学校读书一样，不是为了考试而读书，我相信父母亲更希望地是孩子在离开学校后，仍然喜欢阅读。
长大成人了仍然喜欢追求知识，而不是为了考试得高分而追求课本裡的知识吧!
孩子学舞蹈有哪些好处？
1、形体优美
正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调
舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活、柔韧性
由于经常练习压腿、噼叉、下腰等，孩子的柔韧性动作灵活性好。
4、锻炼毅力
从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质
舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食慾、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。
6、培养审美情感
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
7、培养自信心
舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
8、培养孩子的想像力
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
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