情景一:小明,2岁半

一日在家中玩玩具,刚拿起乐高,摆了不到2块,又去玩合金车,推了3辆,又起身去翻绘本,翻了几页,就又不看了。期间没有任何人打扰。

家长不在乎,说这是孩子天性好动,好奇心重,思维跳跃性强,这样的孩子聪明。也有家长说这是玩具该换新了,孩子没有兴趣了。

可为什么有的孩子拿起乐高一摆就是半个小时,捧起绘本一看也是半天。

原因不是别人家孩子乖巧,这真的是专注力的区别。

确实孩子都容易被吸引,因为这个世界对于他们太新奇了,随着年龄的增长,智力的发育,周边的一切都在变得越来越有意思。但是如果专注力不强,那么就会无法专注于一件事,对每件事都没有长性和耐心,长此以往,上学了大多就会是那种上课注意力不集中的孩子。

所以从小培养孩子的专注力是一件很重要的事情。


首先,家长要注意家长自己不要成为打断孩子专注的始作俑者。

情景二:小美,3岁


其次,家长需要选购能锻炼孩子专注力的图书和玩具,引导孩子专注于一件事,慢慢培养孩子的专注力。

花生妈妈强烈推荐拼图这一利器。不要觉得拼图就是某宝上动辄几千片几万片的拼图,这里说的是专门为儿童设计的拼图,图案卡通,颜色鲜艳,区分材质,区分年龄,区分主题。

引导孩子进阶练习拼图,不仅可以锻炼专注力,更能同时锻炼孩子的观察力手部小动作能力和手眼配合能力更是不用说了。

如果你家宝贝从来没有玩过拼图,那真的要好好看看下面的拼图选购攻略,带领孩子开启拼图的奇妙世界吧。

  • 启蒙阶段:1-2岁

这个阶段的孩子手指还没有那么灵活,所以比较适合木质的手抓板形式的拼图。

手抓板每块拼图上都会有个手柄,特别适合孩子小手抓握。

图案一定要色彩鲜艳的,拼板要大块而且简单。

主题上可以选择动物,日常用品,数字,形状颜色。在拼拼凑凑中可以受到启蒙学到东西。

专注力肖像记忆图卡怎么给孩子讲(观察力一并解决)(1)

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  • 基础阶段:2-3岁

这个阶段的孩子小手已经有一定灵活度了,所以可以选择大块的卡纸制拼图。但一定要注意纸板要厚些,没有毛刺的,一方面适合孩子抓握,另一方面防止孩子小手被划伤。

图案尽量选择单一的,比如一辆汽车,一个动物,否则图案太复杂难度太大,孩子的受挫感会比较强,反而会起到逆反心理。

主题上可以根据孩子的兴趣选择动物,汽车等等,但一定要注意难度适中,从易到难。

专注力肖像记忆图卡怎么给孩子讲(观察力一并解决)(5)

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  • 进阶阶段:3岁以上

3岁以上可选的就比较多了,如果已经掌握了3岁以下的拼图,可以尝试一下片数更多的,图案更复杂的场景,比如太空探索,动物世界。

需要注意的是,家长开始要适当引导和加以指导,教会孩子拼接的特点,以及每块拼图的特征点。慢慢的让孩子逐渐独立完成拼图适当的鼓励建立孩子的信心和荣誉感,孩子会在一次一次的练习中,专注力、观察力得到明显提升。

专注力肖像记忆图卡怎么给孩子讲(观察力一并解决)(8)

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