氧气的实验室制取与性质习题（氧气的性质提高练习含答案）

氧气的实验室制取与性质习题（氧气的性质提高练习含答案）(1)

【巩固练习】

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)

1．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（　）A．氧气具有可燃性　　　　　　B．氧气能供给动植物呼吸C．氧气能支持燃烧　　　　　　D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧

2．下列关于氧气的说法正确的是（　）A．氧气能支持燃烧，可作燃料　 B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

3．生活中发生的这些现象，没有发生缓慢氧化的是（　）A．牛奶变酸　　B．高粱、谷物酿酒　C．烧煤取暖　　 D．农家肥腐熟

4．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（　）A．填充空气　　B．填充氮气　　　C．填充二氧化碳　　D．抽成真空

5．下列性质，属于氧气化学性质的是（　）A．氧气具有氧化性　　　　　　 B．氧气通常为无色无味的气体C．氧气不易溶于水　　　　　　 D．氧气的密度比空气略大

６.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )

A.木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.红磷

7.氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰

B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光

C．氧气能用作医疗急救

D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应

8．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

９. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

C．红磷剧烈燃烧、产生大量白烟、放出热量

D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

10.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）　

A.石蜡氧气二氧化碳水　　　　　B.磷氧气五氧化二磷　C. 氧化钙＋水氢氧化钙　　　　　D.甲烷氧气二氧化碳水

氧气的实验室制取与性质习题（氧气的性质提高练习含答案）(2)

氧气的实验室制取与性质习题（氧气的性质提高练习含答案）(3)

【答案与解析】

1．【答案】A【解析】氧气具有助燃性，但不具有可燃性；氧气可以供给呼吸；有些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧，如铁、铝等金属。2．【答案】C【解析】氧气可支持燃烧，但不能燃烧，不能做燃料；氧气的化学性质比较活泼，但也不能和所有物质发生反应；水中溶解有少量氧气，可供水中生物呼吸；带火星的木条只有当氧气达到一定浓度时，才能复燃。

3．【答案】C【解析】缓慢氧化是一种进行得很缓慢、不易察觉的氧化反应，通常无明显的发光现象，发热现象也不十分明显。烧煤取暖属于剧烈的氧化反应。4．【答案】A【解析】食物腐败的主要原因是因为包装中含有空气，食物与空气中的氧气发生缓慢氧化使食物腐败。把食品包装中的空气（氧气）排除干净，可以防止食品腐败。5．【答案】A 【解析】氧化性属于化学性质；色、味、态、溶解性、密度等均属于物理性质。６.【答案】D

【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量热；铁丝剧列燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；硫磺剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量；红磷燃烧发出白光，产生白烟，放出大量热。

7.【答案】C

　【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光；细铁丝不能在空气中燃烧；氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救；酒精和氧气反应生成两种物质，不是化合反应。故选C。

8．【答案】B

　【解析】铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体，故A选项说法错误；硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故B选项说法正确；镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故C选项说法错误；红磷在空气中燃烧：生成大量的白烟，不是烟雾，故D 选项说法错误。

９.【答案】C

【解析】木炭在氧气中燃烧“生成二氧化碳”是结论，不是实验现象。

10.【答案】B

【解析】Ｃ是化合反应，但不是氧化反应；Ａ、Ｄ是氧化反应，但不是化合反应。

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