《理想照耀中国》之《八妹》剧照
从事老师这份职业,难免会遇到调皮捣蛋的学生。有的老师遇到这样的情况就头疼,把学生批评一顿就了事,可是这样解决不了关键问题,下次学生该调皮还调皮。而有的老师会想办法从本质上教育学生,让学生真心愿意改变。
电视剧《理想照耀中国》之《八妹》中的童老师,就是一位从本质上教育学生的好老师,她把教育融合在平时的细节中。为此,她也同样受到了学生们的爱戴,让我们一起来看看她是怎么做的。
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01 童老师遇到不爱学习的调皮学生
童老师是一名优秀的音乐教师,鉴于她优秀的表现,区里打算把她调去其他学校任教。童老师听着校长的通知,虽然心里舍不得学生们,但是不得不服从安排。童老师教的合唱团正准备参加比赛,为了不影响学生们的情绪,童老师打算先瞒着大家。
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与此同时,在排练教室练习的合唱团中,也发生了一些小插曲。合唱团队长钱小芳带领同学们一起做练习,调皮的宋子豪同学假装要上洗手间,扰乱纪律。
合唱团比赛近在眼前,不到15天就要开始了,钱小芳心里着急,督促大家认真练习。可是,宋子豪反而在队长身上贴纸条,捉弄队长,引得大家哄堂大笑,无法正常练习。
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这一切正巧被童老师看到了,童老师没有马上批评宋子豪,而是问了他一个有关唱歌的问题:“唱歌是用什么地方唱?”宋子豪直接回答:“用嘴巴唱。”其他同学一听这个回答,都笑了。
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童老师又请钱小芳回答,钱小芳说:“这个问题老师之前有讲过,唱歌要用头腔、胸腔和腹腔一起唱,才能有共鸣,才能唱得好听。“
通过这个问题,童老师从侧面表达了,之所以让钱小芳当队长,是因为她在唱歌方面还是比较专业的,潜移默化地教育同学们要互相学习、互相尊重。
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童老师没有直接批评宋子豪,也没有偏向钱小芳,而是通过客观提问的方式,非常柔和地解决了学生之间的小矛盾,同时还顺便指导学生们之间的相处之道。
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童老师充分抓住学生的心理,在面对调皮捣蛋的学生时,不能直接打压,不然容易引起学生的反感和逆反心理。
02 童老师不光教专业知识,更注重德育
童老师发现学生们之间的小矛盾,其实侧面反映了学生们需要在德育上提升一番。但是,童老师并没有在教室里大作报告,而是提议周末带大家一起出去郊游,学生们对于郊游兴趣满满。
周末,同学们一起乘大巴来到童老师推荐的目的地,这是一个纪念馆。
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纪念馆中纪念着一位和同学们差不多大的小朋友——八妹。八妹是一位爱唱歌的小朋友,歌声嘹亮,当时她依靠歌声传播了很多正能量,鼓舞了很多老百姓团结起来,翻身做主人。
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后来,八妹为了保护同伴们,用自己的歌声吸引注意力,帮助同伴们赢得撤退的时间,八妹为此献出了宝贵的15岁的年华。
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童老师组织的这次郊游,一方面激发起同学们对于唱歌的热情,另一方面鼓舞了同学们的内心,让同学们深刻认识到,唱歌也具有巨大的力量,也可以做出非凡贡献。
调皮捣蛋的宋子豪,感触更深,还为八妹的英雄事迹流下了眼泪。
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童老师真的是一位教书育人的老好师,她不光教专业知识,还教育学生们的内心。德育在教学工作中是非常重要的,一个品德优良的学生,不管在哪个领域,未来都会成就一番有价值的人生。
03 学生们将德育内化于心,回馈童老师
不知不觉已经到了合唱团比赛的日子,童老师带着同学们整装待发。
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在登上舞台的前一刻,同学们突然都排好队,每个人手里都举起了一副画,画纸上都是童老师的身影。
原来,同学们不知道从哪里得知了童老师要调走的消息,大家内心舍不得童老师,想通过画画来表达对童老师的感激。
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以前调皮捣蛋的宋子豪,现在一点都不调皮了,成了一个好学生。宋子豪内心特别感谢童老师,因为童老师带他认识了八妹,才使他改变的。宋子豪特地画了一副自己、童老师、八妹在一起的图画来表达内心的感激之情。
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上台之前,童老师最后问同学们:“唱歌用什么地方唱?”同学们异口同声地回答:“用头腔、胸腔、腹腔一起唱。”
看到同学们都掌握了唱歌的专业技巧,童老师很开心,同时她又再次把唱歌的技巧升华了,她说:“唱歌还可以用另一种方式,就是想法、心灵和勇气。”因为八妹从来没有学过唱歌,八妹靠的就是想法、心灵和勇气来唱歌。
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同学们掌握了唱歌的专业技巧,同时又有了“想法、心灵和勇气”的加持,歌声更打动人心。合唱团的表演圆满成功,赢得了全场观众的热烈掌声。
教育工作者从事的是一份神圣的职业,所做的工作不仅仅是简单地教授学科知识,更重要的是教会学生们很多为人处事的道理,帮助学生们树立正确的价值观和道德观,帮助学生们在正确的道路上努力前进。
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