小学四年级语文期中考试核心知识讲解(第二单元)

小学四年级语文二单元重点知识(小学四年级语文期中考试核心知识讲解)(1)

1. 形近字

豌豆 一 碗大碗

舒服 一 野田野

僵硬 一 疆新疆

竖立 一 坚坚定

究竟 一 穷穷苦

科学 一 料材料

技术 一 枝枝叶

亿 一 亿 一 忆回忆

质量 一 盾矛盾

适合 一 括括号

探索 一 深深色

蚊虫 一 纹波纹

跳绳 一 蝇苍蝇

驾驶 一 架架设

呼唤 一 换交换

程度 一 积积极

核心 一 该应该

任务 一 住居住

手枪 一 抢争抢

愉快 一 偷小偷

立即 一 既既然

证明 一 政政府

行驶 一 使使用

世纪 一 记笔记

超越 一 起起步

联合 一 职职业

善良 一 盖井盖

2. 近义词

温暖 一 暖和

穷苦 一 贫苦

此刻 一 此时

启示 一 启迪

障碍 一 阻碍

即使 一 即便

洞察 一 洞悉

的确 一 确实

柔弱 一 纤弱

永远 一 永久

用途 一 用场

的确 一 确实

研究 一 探究

显示 一 显现

改观 一 改善

探索 一 探究

确定―确信

出乎意料 一 出人意料

等待 一 等候

注视 一 凝视

晴朗 一 明朗

揭开 一 揭露

证明 一 证实

依赖 一 依靠

回顾 一 回忆

密集 一 稠密

3. 反义词

明亮 一 黑暗

广阔 一 狭小

特别 一 普通

依赖 一 独立

方便 一 麻烦

密集 一 稀疏

横七竖八 一 井井有条

永远 一 暂时

虚弱 一 强壮

敏锐 一 迟钝

美好 一 丑陋

轻盈 一 沉重

柔弱 一 刚强

僵硬 一 灵活

漆黑 一 明亮

安全 一 危险

紧密 一 松散

鲜艳 一 暗淡

猛烈 一 平缓

出乎意料―不出所料

丰满 一 干瘪

灵巧 一 笨拙

秘密 一 公开

大概 一 精确

确定 一 怀疑

静悄悄 一 闹哄哄

4. 关联词语

①这里温暖,舒适

虽然母亲不相信,她还是仔细地用 一 根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。

③蝙蝠在夜里无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它能灵巧地避开。

④蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

⑤蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

5. 重点句段

①在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了

启示。

——《蝙蝠和雷达》

②20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

——《呼风唤雨的世纪》

③是谁来呼风唤雨呢当然是人类。靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。

——《呼风唤雨的世纪》

④好问则裕,自用则小。 ——《尚书》

⑤博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记》

⑥智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充

⑦人非生而知之者,孰能无惑——韩愈

6. 重点知识

①《一个豆荚里的五粒豆》通过描写五粒豌豆的经历,来赞叹生活,其中那粒钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆的经历最值得称赞,因为它发芽、开花,给顶楼窗边的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。

②《蝙蝠和雷达》通过叙述科学家反复实验,揭开蝙蝠在夜间飞行的秘密,从而发明飞机雷达的故事教育我们:要注意自然界中的事物与人类之间的关系,从小树立学科学、爱科学的意识。

③《呼风唤雨的世纪》用简洁的语言清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术发展的历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

④《蝴蝶的家》是 一 篇言辞优美的散文,以问题与思索为线索,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

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