（一）课文原句：同上（三年级上册第７课），我来为大家讲解一下关于一叶知秋作文700字左右?跟着小编一起来看一看吧!
一叶知秋作文700字左右
（一）课文原句：同上（三年级上册第７课）
（二）文化因素：出自《淮南子·说山训》：“尝一脔肉而知一镌之味，悬羽与炭而知燥湿之气。以小明大，见一叶落而知岁之将暮。睹瓶中之冰，而知天下之寒。”
（三）文化内涵：引文的内涵是：尝一块肉就知道一锅肉的滋味，悬挂一些羽毛和木炭，用羽毛可以辨湿，用木炭可以辨干，这样就可以知道此处燥湿的情况。用小的东西来辨明大的东西，看见一片叶子凋落了，就知道年终将要来临。看见瓶里的水结冰了，就知道天气已经寒冷了。”
“一叶知秋”即由引文中提炼而出，用以比喻从某些细微迹象，可以看出整个形势的发展趋向，“以小可以见大”“以近可以知远”。
在《淮南子·说山训》这段引文中，还有几句与传统文化相关的话，特抄录：
１，“人不小学，不大迷；不小慧，不大愚（人如果不仅仅具有小觉悟，还能大彻大悟，就不会有大的迷惑；人如果不仅仅具有小聪明，还能有大智慧。就不会干出大蠢事）。”
２，“人莫鉴于沫雨而鉴于澄水者，以其休止不荡也（人是不能用浑浊起沫子的雨水当镜子照的，而只能用澄澈的河水当镜子。这是因为澄澈的河水是静止的不荡漾）。”此语强调：在不混乱的前提下才能显示真相。
３，“故循迹者，非能生迹者也（所以只会循着人家的脚印走路的人，是不能走出自己的脚印来的！）”此语强调人要有创造意识，才能有大的作为。
４，“夫唯能下之，是以能上之（只有能下到低洼之处，才能上到最高层）。”此语强调人要能上能下，能屈能伸，才能适应各种生活的要求。
５，“兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为不乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休（兰花生长在幽谷，不因为没人佩戴就不散发清香；船在江河中，不因为没人乘坐就不漂浮；君子做正义之事，不因为无人知道而休止）。”此语强调是金子，不论在什么情况下都会发亮。
６，“心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方（心思要小心谨慎而志向要远大宏伟，又不要因为小心谨慎而消耗雄心壮志；智谋要圆转，行动举止要方正，又不要因为智谋圆转而削弱足智多谋）。”此语强调人在任何条件下都要牢牢把握准大方向。
７，“走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远（跑时不用手，但是把手捆上就跑不快；飞禽飞的时候不用尾巴，但是把尾巴卷起来就飞不远。这就说明：手和尾巴都是人体和禽体的重要组成部分，相互联系，伤了某一部分就会影响全体的行动）。”
８，“不涸泽而渔，不焚林而猎（不用把鱼池淘尽的办法捕鱼，不用把森林全部焚烧的办法打猎）。”此语说明做事要有长远考虑，不能只顾眼前利益。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
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