学校文化是引领学校发展的灵魂，是一所学校无处不在的“精、气、神”，是全体师生在教与学及其他实践活动中共同创造生成的一种价值体系，是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。学校文化建设就是把学校的精神文化与校园环境融为一体，以全方位的形式为学校创造独特的校园文化。
接下来，我们一起看看品立荟的学校文化整体策划设计服务是怎么做的吧！
专业化队伍A1· 我们拥有一支完整的服务团队
A2· 我们涵盖三大版块的内容
文以载道：MI顶层文化策划
结合学校品牌设计研究中心的力量，追溯学校文史根基，挖掘学校精神主题，提炼学校办学理念，指导学校课程体系。
1.本土文化背景梳理
2.文化品牌定位及其内涵阐释
3.核心素养及其阐释
4.办学理念及其阐释
5.一训三风及其阐释
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形以扬名：VI品牌视觉设计
提供专业的视觉传达服务，打造具有标识性的学校品牌输出。
1.标志校徽设计
2.标志物料延伸设计（录取通知书、手提袋、笔记本、师生服装等）
3.导视系统设计（楼体名称牌、班牌、科室牌、楼层牌、道路指引牌等）
4.宣传物料设计（招生手册、宣传海报、毕业纪念册等）
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景以育人：EI教育空间设计
我们的学校环境，是文化的承载体与延伸体。
1.学校道路、楼体命名规划
2.校门设计
3.走廊过道文化布置设计
4.建筑外立面设计（主题文化墙、浮雕等）
5.架空层文化主题设计
6.校内景观设计（绿化景观、主题园区等）
7.各功能室创意装饰设计及文化布置（音乐、美术、舞蹈等）
…………
个性化流程A3· 我们有学校专属的策划设计流程
下面让我们和品立荟一起走一遍流程吧！
立项（时间：2-3工作日）
首先，品立荟团队前往学校，经过与校长及行政班子的洽谈，获取学校基本信息，了解校方的需求。
了解校方需求后，品立荟策划部和设计部将成立一个项目组，结合学校基本资料，对学校进行初步判断。项目组成员根据项目工作清单，做好工作时间安排，列出作业时间节点。
调研（时间：15-20工作日）
学校材料获取、作业流程安排
项目组成员根据学校的情况，向学校获取所需材料，结合作业时间节点，规划好整个作业的流程，我们整理出《学校需提供材料表》《学校文化建设流程表》发送至学校。
材料分析、线上调研
项目组成员根据已获取的材料，进行初步分析，将收集的材料信息反馈给学校，同时对学校基层教师进行线上调研，我们将《资料反馈表》《调查问卷》发送至学校。
调查问卷分析、访谈模拟
项目组成员根据获取的问卷数据进行分析，确定下一步的现场调研工作，设定好访谈中的每一个环节和准备好访谈的内容，同时，我们将《调查问卷分析》《访谈流程方案》发送至学校。
实地调研
项目组成员来到学校，实地走访校园及周边环境，了解学校的现况，并与学校进行深入地交流和研讨，共同探寻学校未来发展方向。
调研分析
经过多方调研、调查分析的寻根，项目组成员整理提炼学校资料，进行头脑风暴，策划中心根据调研数据，针对学校的特性和内涵，提炼出《学校文化理念调研报告》，联同设计中心进行文化定位，得出学校文化总体方向，提炼出《学校文化设计建议报告》发送至学校。
确认方向
项目组成员将报告反馈校方，与学校确定设计总体方向。
学校调研寻根是学校文化建设的必由之路，我们需挖掘学校地域历史及人文资源，经过多方调研，从线上调研到实地走访学校、周边环境，还与行政班子、教师、学生、家长等对象的访谈中分析学校的特性与内涵，全面准确地了解学校的教育教学现状，调动学校的每一份子参与到学校文化建设中，有效地增强学校内成员的文化归属感，更有利于学校教育教学的整体规划。
成果（时间：45-60工作日）
学校精神文化建设是学校文化的核心内容，顶层设计是学校精与魂，我们的学校文化整体策划设计服务先从MI文化理念系统开始，在学校文化建设中寻根。
MI成果
《理念提案》
理念策划师根据学校定位及方向，构建最适合学校的文化主题，提出《MI理念提案》。
《理念框架》
理念策划师根据学校确认的文化主题，提炼出学校的理念框架。
《理念文本》
理念策划师根据学校确认的理念框架，撰写理念文本。
VI视觉识别设计是学校精神文化从寻根到铸魂的过程，我们会根据学校确认的理念文化主题，塑造学校独特的形象。
VI成果
《LOGO设计》
平面设计师提炼出学校精神元素及载体，进行LOGO设计,提出《LOGO设计方案》。
应用设计
平面设计师根据学校确认的LOGO方案，进行深化设计，将LOGO设计运用到实际应用及导视系统中。
VI手册
平面设计师根据学校确认的设计方案，提炼出所有的设计成果，形成学校的VI手册。
校园景观环境体现学校的人文底蕴和精神面貌，我们根据学校确认的设计载体，构建学校整体的空间环境。
EI成果
《EI概念方案》
景观设计师进行主题定位和区域规划设计，为学校打造一个最优的《EI概念方案》。
《EI设计方案》
景观设计师根据学校确认的概念方案，进行深化设计，形成学校的设计方案。
施工图设计
景观设计师根据学校确认的设计方案，进行施工图的绘制。
最终，我们会将方案中所有成果进行打包整理，以电子版的形式发送给校方，同时也将方案印刷成册、刻录光盘，以纸质版的形式交付给学校。
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