农村小学英语教学比较棘手，一方面是因为没有比较完善的语言学习熏陶环境，另一方面农村小学普遍缺老师，村小老师往往要教好几门课，英语也就自然而然地被当作副科来学习这样一来，家长普遍觉得小孩英语成绩都很差，怎样能让英语学习变得容易一点呢？依楼主的经验，把自然拼读法引入课堂真的对小孩的英语学习帮助很大，拼读、记忆单词都没有那么难了三年级的时候，整个课堂学习都比较依赖游戏教学法，三年级的单词和句子也是小学阶段比较基础的知识，三年级打下一个比较好的基础之后，四五年级的学习就可以搬运三年级的知识了在教单词拼读的时候，可以把之前已经熟练掌握的单词搬过来，再把汉语拼音进行一定程度的迁移，学生很快就能掌握单词的发音，后期记忆也可以很快联想起来甚至有一部分思维比较开阔的孩子已经慢慢能自己摸索单词的发音了，后边的课文生词也很有兴趣自己试拼试读另外句型的掌握方面，最有效最便捷的方法就是诵读课文，先读，最后达到熟读成诵的地步就可以，考试的题目千变万化，但都是建立在课文基本句型的基础上，我来为大家讲解一下关于小学英语怎么教才能有效?跟着小编一起来看一看吧!
小学英语怎么教才能有效
农村小学英语教学比较棘手，一方面是因为没有比较完善的语言学习熏陶环境，另一方面农村小学普遍缺老师，村小老师往往要教好几门课，英语也就自然而然地被当作副科来学习。这样一来，家长普遍觉得小孩英语成绩都很差，怎样能让英语学习变得容易一点呢？依楼主的经验，把自然拼读法引入课堂真的对小孩的英语学习帮助很大，拼读、记忆单词都没有那么难了。三年级的时候，整个课堂学习都比较依赖游戏教学法，三年级的单词和句子也是小学阶段比较基础的知识，三年级打下一个比较好的基础之后，四五年级的学习就可以搬运三年级的知识了。在教单词拼读的时候，可以把之前已经熟练掌握的单词搬过来，再把汉语拼音进行一定程度的迁移，学生很快就能掌握单词的发音，后期记忆也可以很快联想起来。甚至有一部分思维比较开阔的孩子已经慢慢能自己摸索单词的发音了，后边的课文生词也很有兴趣自己试拼试读。另外句型的掌握方面，最有效最便捷的方法就是诵读课文，先读，最后达到熟读成诵的地步就可以，考试的题目千变万化，但都是建立在课文基本句型的基础上。
当然小学英语最重要的是培养孩子的兴趣和语感，考试不是最重要的目的。能创造相应的语言环境是最好的，没有这种条件的话，不妨先试着拿到考试的高分。
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