【速成讲解】
楚才晋用 春秋时期，因怕受到获罪岳父株连而逃到郑国的楚国大夫伍举，巧遇出使晋国的蔡国大夫声子。声子决定帮助伍举重新回到楚国。趁返回之便，声子拜见了楚国令尹子木，他说：“楚国的一些人才，都流到晋国去了。如，楚庄王元年发生子仪之乱的时候，析公逃亡到晋国，晋国把他安置在晋侯战车的后面，让他做主要谋士，在绕角战役中，晋军失利，已经准备逃跑了。析公建议说：‘楚军轻佻，容易被动摇。如果齐擂战鼓，在夜里全军进攻，楚军一定逃跑。’晋国人采纳了他的意见，果然大获全胜。再如……又如……等。虽然他们都是楚国的人才，但是晋国却实实在在地使用着他们，发挥着他们的才干。”谈完这些以往的事例之后，声子又谈到眼下伍举被迫逃亡到郑国的事。令尹子木害怕了，连忙向楚王报告，增加伍举的官禄爵位，把他接回国内。
这个故事中蔡国大夫声子的一番话，之所以能够让楚国令尹子木害怕并报告楚王，达到帮助伍举重新回到楚国的目的，是因为声子合理运用了举例论证法，使楚国认识到了楚才晋用带来的可怕后果。
所谓举例论证，是通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力的一种论证方法。
运用举例论证法主要应掌握以下六个方面：
一、究其根源，探其本质。
所谓究其根源、探其本质，就是在列举事例之后，对事例中的行为或结果，沿着“为什么”的思路进行探究，使内容逐步深化，以便于说明事例的原因或结果与论点的关系。当事例带有结论性时，就分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性时，就分析其结果，即由因求果。例如：
拉斐尔的父亲也是一位画家，但他没有留下任何传世的杰作。因为他除了作画，还写诗歌，同时精心管理他的菜园。结果是，他的诗矫揉造作，他的画平淡无奇，只有他卖的各种蔬菜味美价廉。他不是没有炽热的激情，不是没有超凡的才能，只是他的行动没有方向，全面出击的结果只能是全线崩溃的遗憾。拉斐尔不会写诗，他只要一支画笔就够了，他天才的光芒在画坛上熠熠生辉。（《行动要有方向》）
作者在叙述事例之后，用“不是……不是……只是……”的句式，由果溯因，深究根源，透彻地揭示出拉斐尔的父亲之所以既没成为画家，也没做成诗人的根本原因是他的行动没有方向。这样的分析使论据紧扣论点，充分显示出了论据的力度。
二、假设比较，论证论点。
所谓假设比较、论证论点，就是在列举事实论据之后，对假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，或与原条件下的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立，从而证明原论点的正确性。例如：
乐观转身，摒弃残缺，活出自我。我们无法想象拥有美好未来的足球运动员失去双腿后的生活。“没有双腿，一样驰骋。”这就是曲乐恒心中的呐喊！而今，他已放弃了梦想中的足球，乐观转身，练起了击剑，用剑斩掉伤感的过去，拼搏属于快乐剑客的未来。
如果曲乐恒没有在遭受厄运时转身，他怎能把“乐”刻在心上？如果曲乐恒没有毅然转身，而是久久沉浸在失去双腿的伤痛中，他又怎能重燃希望，活出自我？就因为转身，他们活出了精彩，找到了柳暗花明路。（《激活人生》）
文章在引用曲乐恒的事例之后，用两个“如果……如果……就因为……”的句式，对事例从反面假设并加以剖析，从而有力地证明了“要适时转变自己”这一论点的正确性，方法巧妙。
三、评判事例，揭示关系
所谓评判事例、揭示关系，就是在列举事例之后，用精练的语言评判事例中人物的思想品质、精神境界或其所作所为的价值、意义等，从而揭示论点和论据之间的关系，更有力地论证观点。例如：
张爱玲当年在上海可是响当当的人物，《流年》《传奇》都是经典之作。她在中文写作的领域中如鱼得水，然而她却想用英文写作征服世界，结果是，她失败了，可她总不愿放弃，她一直坚持着，到最后，我们只能从她的英文日记中读出一阵阵的苍凉。她最终的失败归根结底还是，她不会变通。当一个人钻进了死胡同，若不转个方向，她是不可能在死胡同里闯出一番新天地的。（《变通改变人生》）
文章的前两句属于必需的记叙，后两句关于张爱玲“不会变通”的分析体现了作者的认知水准，特别是最后“当一个人钻进了死胡同，若不转个方向，她是不可能在死胡同里闯出一番新天地的”一句，一锤定音，很好地论证了“变通改变人生”的论点。
四、异同类比，揭示意义。
所谓异同类比、揭示意义，就是用与所列举事例在某方面相同或相反的材料进行类比或对比，从而揭示出材料的意义，发挥事例的论证作用。例如：
周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈嘿”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；梵高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。（《星星发光，张扬个性》）
作者选用了周杰伦、女子十二乐坊、梵高等人物的事例，通过类比，具体生动地阐明了“个性”的特征及其意义，从而证明了“张扬个性”的重要性。
五、点面结合，有所侧重。
所谓点面结合、详略得当，就是说举例要有侧重点，这个被侧重的“点”是所用事例的典型代表，要确凿可靠，写得应相对“详”一些。同时，还要照顾到“面”，可以一笔带过地列举几则与“点”相关的事例，将面铺开，使之与点相映衬。因为一篇文章中“点”是有限的，如果没有“面”，“点”也只能是个别事物，这样会削弱说服力。所以要采用高度概括的形式，列举不同时期不同国别或一类性质的事例。例如：
慧眼识真才！有真才的人最能识别和推荐真才！“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”，说的是唐朝一个尚未出名的项斯，拿着自己的诗集送给已有名气的诗人杨敬之看，他一读，就认为项斯是一个真有才学的人，便到处称颂项斯的诗歌。鲍叔牙荐管仲，萧何月下追韩信，徐庶走马荐诸葛，宗泽国难当头举岳飞，熊庆来力排异议擢拔华罗庚，王亚南见微知著赏识陈景润。诸如此类，无不是真才识真才，英雄荐英雄。
这个片段是点面结合、详略搭配的经典范例，杨敬到处称颂项斯写得较为详细，鲍叔牙荐管仲、萧何月下追韩信、徐庶走马荐诸葛等则一笔带过，他们都是点，与“诸如此类，无不是真才识真才，英雄荐英雄”这个面紧密结合在一起，不仅增强了说理的力度，还使文章的表述语言摇曳多姿，更富文采。
六、举例论证法的写作模板和行文思路，可概括为：
紧扣论点——列举事例——多种技巧——论证论点
即：根据论证论点的需要，列举适当的事例，采用诸如究其根源探其本质、假设比较论证论点、评判事例揭示关系、异同类比揭示意义、点面结合详略得当等多种手法，使论点得到充分地、必要地论证。
【高考印证】
低姿态的高贵
湖南考生
有一种高贵叫做低姿态。
你也许有些不解。从小在“我很重要”的呼喊声中成长，习惯了抖动着思想，张扬着个性，习惯了曾经的年少轻狂，为何要放低姿态，俯身去闻路边的花香？那就请你放慢脚步，且听我细细道来。你可知谦谦如玉的君子的姿态吗？君子的高贵，在于他们总是俯下身，伸出手，笑问这世间是否有谁需要帮助。俯身的一刹那，君子那温润如玉的素养便如清泉般溢出，令这世间馨香流淌。
高昂的头颅也许是你荣耀的标志，但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚；飘浮的思想若没了根系，不肯低头俯身，便会感到空虚渺茫。俯身，也许生命的风景就在路旁，等待着你去发现。
你可听说过，弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在他身旁放置一碗清水，只为使嗅味而上的蚂蚂蚁在他被焚烧之时能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低，低到尘埃里，注意到了藐小的蚂蚁，如此的低姿态，令人动容！他俯身在淤泥里，而开出的花却洁白、硕大，缀成一片，点亮了他人生的风景，渲染了他生命的意境，奇艳，热切！
我注意到了你目光中的体谅与肯定，你定是因弘一法师的低姿态而动容，那么，再听我说一说。
你可知著名画家和书法篆刻家齐白石先生亦是一位低姿态的谦谦君子？文人相轻是同行的通疾，，而他却永怀谦卑之心，以低姿态待人。张大干办画展时，他第一个去捧场。他崇拜同行的三位画家，以诗明志：“我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。”如此低姿态，令人佩服，令人感动，更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩，而在于他那成熟的外表下，有一颗饱满充盈的种子，圆润晶莹，能够在生活的土壤中生根发芽，开出灿烂的花，骄傲地绽放人生全部的光荣与信仰，繁荣与梦想。
你的眼神中开始有了神采，我看到你在脑海中勾勒着一代画师的形象，我听见你在心里说，放低姿态，俯下身，也是一种高尚，一种高雅。
是的，你受到了震动。你内心的波涛透过目光传到我的心底，但，我还有话要对你说。
温总理在下飞机后对一对等待多时的母子轻声说了句“对不起”，感动了世人。林志玲因身高太高，在一次商演中与人合影时，她弯着双腿与人保持同一高度，七十多位影迷排队与她合影，她的腿就弯了七十多次。他们都是有名气的人，但他们却俯下身看到了大地，笑意盈盈。他们放低了姿态，将自己从遥远的星空中摘下来，送到人间，无数的星光点缀成高贵的海洋，熠熠生辉，照耀世间。
你可知，轻狂不是罪过，意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那飘浮不定的云，你的生命定将诗意盎然，撷取一段便可成诗成画。
我看见你眼里的豁然开朗了，，你嘴角上扬，眼中有神采在飞扬。
你呢？你问我。
我将放低姿态，俯身闻得一阵芳香。我答。
【学·考场速成】
这是一篇成功运用举例论证法的考场满分议论文。其突出特点首先表现在论据的选取上，作者精心挑选，力避那些妇孺皆知的例子，力求“人无我有”，给阅卷人耳目一新之感；其次表现在事例的合理运用上，作者紧扣论点列举事例，然后加以评判，揭示论点和论据之间的关系，使论点得到更为有力地论证。
与该技法相关的片断：
1、人生数载，花开花落，月圆月缺，这本是自然界的轮回，但是优柔寡断的多情才子总会“以物喜，以己悲”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是多么凄美啊！但是苏东坡感悟到了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈情怀，陆游却体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种豁然开朗的境界。人生如蜿蜒曲折的河流，我们需要选择一种坚韧的品格。春风得意时，我们须快马加鞭，勇往直前；失意伤感时，我们要重整旗鼓，东山再起。（《心灵的选择》）
2、我国古代著名思想家荀子对“专注”有深切的体会，他说“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”。我国清代学者王国维曾总结了学习的三个境界：其一为志存高远，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；其二为持之以恒，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；其三为成功境界，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这些话都说明了目标专一和持之以恒是成功的必由之路。其实，很多事业有成者都证明了专注是走向成功的一条必由之路。大科学家欧立希立志制出—种药剂，经过长期不懈的努力，在失败了几百次之后，终于制出了药剂六六六。（《专注一点，才能成功》）
3、楚庄王大宴群臣，风吹烛灭，一武将醉酒失态，拉王妃的衣襟，被摘掉帽缨。庄王知情，命群臣皆摘去帽缨，然后点烛。武将感激不尽，在日后的一次被围中奋勇杀敌，救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心，救了自己的生命。
刘秀败王郎，入邯郸。检点前朝公文时，发现大量朝臣为讨好王郎而写的信，其中甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬，对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先，才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。（《我身边的宽容之美》）
4、张海迪说过：“在艰难困苦中我曾多次要放弃，但我每天又小心翼翼地把生命拾起来。”多么透彻的一句话呀，身体上的残缺曾是她的黑暗世界，一切冰冷冷的，透着煞人的阴风，可她却换了个不同的角度思考，走出冰封的世界，进入五彩纷呈的文学世界，在那里找到了自我展示的舞台，超越缺陷的苦恼，羽化成蝶，翩飞在四溢飘香的百花园中，那充满激情、热烈、才华的《绝顶》不正是对换个角度思考问题的最好诠释吗？换个角度思考，你会受益颇多；换个角度思考，你会发现生活原来竟如此丰富多彩！（《换个角度思考》）
