我最敬佩的老师散文(我的老师周绍宏)(1)

我的老师周绍宏

作者 杨利荣

每逢看到这张高中毕业照,就会想起我的初中老师周绍宏,他是一位非常出色的语文老师。

周老师上课非常认真,讲课深入浅出,尤其是讲到语法部分,我依然记忆犹新。他认真而流畅地在黑板上写下一个完整的句子,一边用符号标注,一边写下主语,谓语,宾语,定语,状语。思路清晰,一目了然。记得周老师的粉笔字娟秀,清晰,笔锋流畅,线条柔美,我当时非常羡慕。

我最敬佩的老师散文(我的老师周绍宏)(2)

晚自习课上,周老师把他用蜡纸在铁板上刻好的题,用手推油印机印出来的语文基础知识卷发给我们做。几乎每天晚上做一张,卷上的字体整洁,漂亮,没有一丝一毫的卸怠,体现了周老师热忱负责的教风。

星期天,周老师和我们几个同学相约骑车回村里家访,周老师陪我们爬山,摘果子,吃农家饭,谈心聊天,当时的我们无拘无来,无话不谈。回校后,周老师写了一篇家访随笔,记得是用信纸写的好几页,我当时读了非常感动。因为有叙事,有抒情,有感悟,的确是有感而发,真情流露。

我最敬佩的老师散文(我的老师周绍宏)(3)

记得我写了一篇作文《抢险》,记叙的是暑假里一场暴雨之后,山洪暴发,因为当时久旱无雨,终于降雨了,所里村里的徐茂英队长和我爸,因为我爸是会计,带领二十几位知识青年和队里身强力壮的小伙子一起手拉手,肩并肩下水,站成一排,像铜墙铁臂般挡住了凶猛的洪水,岸上的伯伯们迅速地将水引入水渠浇灌良田。当时我和母亲及村民们在山坡上焦急而耐心地观望与等待,只见一个浪头打过来,水中的人们被淹没了,浪头过去,只见穿着红背心的青年突击队员和父亲以及队长又站起来了,那惊险的场面至今让人难以忘怀。

我最敬佩的老师散文(我的老师周绍宏)(4)

当时周老师在批改这篇作文时,曾把我叫到办公室,亲自面批面改,给予我指点和指导,从用词到造句,从文采到人物场景描写,都给予我细致的辅导,我真是受益颇深。当作文本发下来,我打开一看,映入我眼帘的是用红笔修改过的密密麻麻的文字,写满了批改的词语,句子及补充的段落,最让我受益的是那真诚而中肯的评语:这次习作完成的很成功,抓住了场面描写,把人物在抢险中不怕苦,不怕累,热爱集体的主题表现得淋漓尽致,只有善于观察,勤于思考,做生活的有心人,才能写出真实感人的作文。

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不光是这一篇,其他篇目也一样。记得我写过一篇《我的父亲》,文中记叙了父亲是一位会计,每到年底分红的时候都要按工分条子来计算挣钱多少,一个工分多少钱,过去大集体生产队的社员们去地里劳动要记工分,一天劳动结束后,记分员要把工分条发给大家,年底按工分条子计算分红。为了计算准确无误,每天晚上一干就是一个通宵,全部用算盘计算,一遍又一遍地核对,直到准确为止。

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每逢年底,寒冬腊月,晚饭后,我家炕上,凳子上,地上,门口,坐满了人,大家一边抽烟聊天,一边等待计算分红结果,等到半夜12点以后,人们散了,家里烟雾弥漫。劳累了一天的人们入睡了,乡村万赖俱静,偶尔听到狗的叫声,而父亲拔打算盘那清脆的声音依然在我耳边回响,彻夜不停。

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周老师在批改我这篇作文的时候,也是把我叫到他身边,亲自询问,一句一句地帮我修改润色,经过周老师的批改,一篇充满父爱的佳作诞生了。我当时特别敬重周老师的人品与文采。

记得我写的一篇散文诗《粉笔》在中学黑板报上发表了,这也是周老师从优秀作文中举荐的,当时整个中学轰动了,顿时我成了名人,连高中的同学都刮目相看。

岁月沧桑,青山依旧,37年过去了,现在回想周老师对我的谆谆教诲,依然历历在目,感谢周老师对我的栽培,在我记忆的深处永远铭刻着恩师的情谊,因为周老师永远是我人生的引航人。

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