一、导入新课：通过上节课的调查，我们知道，生物都是生活在一定的环境中的，我来为大家讲解一下关于生物与环境关系第二课时课件?跟着小编一起来看一看吧!
生物与环境关系第二课时课件
一、导入新课：通过上节课的调查，我们知道，生物都是生活在一定的环境中的。
二、探究光对鼠妇的影响
探究是我们进行生物学研究的一种重要方法，有一定的步骤： 提出问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么？
[假设]1.鼠妇可能喜欢无光的环境。
2．鼠妇可能喜欢温暖的环境(或鼠妇不喜欢冰凉的环境)。
3．鼠妇喜欢潮湿的环境(或鼠妇喜欢干燥的环境)。……
现在提供实验材料有：培养皿、干土、湿土、黑纸板、玻璃板、铁盘，10只鼠妇等。请每组同学设计实验装置。
[进行实验]教师巡视，解决问题。
[小组交流]小组成员分析处理所得数据，小组之间交流，得出结论。综合全班各小组的数据进行分析，得出最终结论。
[提醒]实验完毕后，你们认为应该如何处理鼠妇？
三、生态因素：生态因素分为非生物因素和生物因素。
自然界中，每种生物都会受到周围环境中其他生物的影响，请你举例说明一种生物如何受到其周围环境中其他生物的影响。
[总结]这是生物和生物之间的捕食关系，除此之外生物和生物之间还有什么关系？
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