“智”和“慧”严格来说不是一个意思。
区别还是很大的。举例来说，“急中生智”和“静极生慧”能很好的表达了“智”和“慧”的区别。
急中生智，是着急上火的瞬间迸发出来的灵感。
静极生慧，是极度安静无欲无求的状态下迸发出来的东西。
再深入一点说，“智”是不带“心”的，不动心，不动神，“智”是知日，是研究看得见，摸得着的东西。就像一个明晃晃的太阳挂在那儿，除非盲人，否则一般人都能看得见，肉眼凡胎都可以讨论的学问就是“智”。
往现实生活中扯，那就是娃每天学的知识，目前都属于“智”的范畴。
现在就是大家为了学好“智”，拼了老命了。
倾全家之力，甚至2代人的全部力量买学区房，花钱培优，择校读名初，私立学校。租房陪读，从小各种兴趣班学起，高中突击艺术生的，总之，有钱的出钱，有力的出力，就是为了娃能占领优势学位读好书，拿文凭，找工作。
而“慧”，带“心”。带心的东西都通神。上面2个“丰”，意味着极大丰富，不可想象的内容，没有穷尽。“慧”中间的部分，象征着一种哲学，这“拐弯”的东西就像我们讲的乐极生悲，某个时候某种程度会拐弯儿。
“慧”实际上告诉大家，多了不好，太强势了也不好，抱朴守拙倒是极好的。
如果从“智”这个角度看这个人傻，但是从“慧”来讲，哎，高人！
现实生活中，很多孩子从小都是有慧根的。
可是，娃渐渐大了，除了读书，啥也不会了。不会独立思考，不知道自己的兴趣爱好，不知道自己的未来。
现在高考指挥棒几乎每年都在调整。
总体的方向是引导大家多读书多思考。高考难度在降低，更强调娃的基础和细心程度。
小升初也不允许择校了，也是希望大家把学习的时间空出来，给娃更多的时间放空，学会观察世界，学会独立思考，学会勇敢地表达自己。
多少娃到了高考之后，拿到分数，不知道喜欢什么学校，什么专业，稀里糊涂的报个学校报个专业。到了大学才发现专业不喜欢而浪费4年大学时间。到了大学毕业，痛苦的找个不对口的工作糊口度日而已。
人生很长，不管是12年还是16年的学生生涯都只是小小的一段路。
更重要的是走入社会后，面对社会解决问题的能力。没有哪个娃会在十八岁突然长大，也没有哪个娃在大学毕业那一天突然学会面对社会。
也许从小学开始，甚至从幼儿园开始，就应该让娃更多地了解生活的方方面面，真正地面对真实的生活，解决现实生活的各种问题。
多读书，多学习书本之外的知识，多思考，多琢磨琢磨自己的内心。
保留住每个孩子的慧根，也许比学更多的“智”更有意义吧。
