一般说来，小宝宝粉粉糯糯，肉嘟嘟的小脸蛋，可可爱爱一看就讨人喜欢。特别是自家的孩子，怎么看也看不够，恨不得吧唧一口亲上去。
不过也有家长反应自己的孩子喜欢打人、咬人的事情，这个现象还不少，快上小学的宝宝也有，不到一岁的宝宝也有。
不管这个人是亲是熟，喜欢或者不喜欢，人家甚至惹都没惹到他，宝宝突然伸出手，对人就是重重一拍。
不管爸爸妈妈爷爷奶奶，上来就是一口，咬到还不撒开，不分地点场合，来者不拒。
这让家长们很困惑，同时也很生气，不过家里的老人还是表示，宝宝年纪小，不用太在意，不要对小孩子过于严厉。
宝爸宝妈们于是就担忧起来，这样放任自流，如果养成习惯怎么办？
妈妈不给买玩具，男孩倒地咬亲妈，路人不停劝：“是妈妈错了”有网友将这样一段视频上传到网上，视频中的男孩，倒地咬住自己的妈妈不松口，一面嚎啕大哭着。
只是因为妈妈没有给他买玩具，引起了他的不满。而这位妈妈并没有跟宝宝发火，还不住的跟自己的孩子道歉说：“是妈妈错了，不怪宝宝，乖乖”
一般来说，家长遇到被自己小孩打或者咬的事情，处理方式无非就是大声呵斥，再就是哄。这位母亲显然选择了后者，但是，越哄宝宝闹得越凶。
路人碰见这一幕，真心看不下去了。宝宝下了“狠口”，看着都疼。纷纷来劝说，一边拉，一边劝：“是妈妈错了”。劝了好一阵，这个宝贝才肯放过自己的妈妈。
从视频中妈妈所说的话：“刚刚打你，不怪宝宝”，可以得知一个信息，那就是妈妈之前是动手打过孩子的。然而似乎这种做法把事情弄得更加严重了。
网传该男孩同一小区邻居表示过，小男孩不止一次两次这样对待自己的妈妈了。
平时全家人都很惯着他，爷爷奶奶、姥姥姥爷这些祖辈人对孩子更是到了溺爱的地步，所以处理这种问题的方式一般就是哄。
有的时候，会听到楼下孩子呜哇乱叫的声音，开窗一看，就是“咬妈妈”这位小朋友。
其实宝宝“攻击行为”，比如说“打人”和“咬人”这件事，并不是特例，而是常态。这种事情常发在宝宝整个幼儿期，5个月的小宝宝有这现象，6岁快上学的大宝宝也有这种现象。
很多家长跟视频中的妈妈一样，觉得自己的孩子太小，管教太严似乎不大合适，就一直这么“惯着”。
也有的家长秉承着“子不教父子过”的传统理念，对孩子就是一通吼，视频中的妈妈也曾使用过这个方法。
但是，事实表明，“惯”和“打”这两种方式都行不通。“惯孩子”的处理方式 ，让事情愈演愈烈，而直接批评孩子的后果就是宝宝对家长的反应“越挫越勇”，有的宝宝还乐在其中。
家长见到孩子的“攻击行为”不必过分担忧。孩子这个行为，其实并不是出于“坏心”，更不是出于“暴力”。不同年龄的孩子，出现这种现象的原因不一样。
▼1岁左右的宝宝，探索世界的方式，就是自己的嘴巴和手。
对于1岁左右的宝宝来说，像是“拍”或是“咬”，这种在大人眼里的攻击行为，在宝宝的眼中，却是跟拍玩具差不多的感受。
大人觉得，宝宝的“拍”或者“咬”是在“攻击”别人，但事实并非如此，这是1岁孩子在心智成长过程中的正常表现。
宝宝的语言表达还有待成熟，自己的一些需求或者心情，并不知道怎么去表达，他们同样会用这种行为表达自己的情绪和心情。
▼2岁以上的宝宝，自我意识逐步建立，对自己的东西比较看重。
宝宝想要保护自己的物品，他们感觉到惊吓，排挤，或者攻击的时候，也会出现“打人”的现象，这其实是宝宝的一种自我防御。
这个阶段的宝宝其实很敏感，能够捕捉到周围环境的变化，或者感知到父母的情绪。
这给宝宝造成了一种压力，于是宝宝就用“打人”这种方式释放压力。同时也是宝宝的心智发展到一定阶段的自然体现。
▼6岁左右的宝宝，一般是宠坏了。
6岁左右的孩子通常可以用语言表达自己想要的东西了，但是脾气比较暴躁，一言不合或者愿望没有达成，就像视频里的孩子那样撒泼打滚，甚至还咬人。
一般是因为孩子在频繁出现这一现象的时候，家长没有做正确的引导，可以说是“惯出来的”。
还有就是小孩通常比较喜欢模仿，尤其是喜欢模仿大人处理问题的样子。
如果家里有大人解决问题的方式比较“暴力”，那么孩子也会有样学样的，以“打人”“咬人”这种方式处理自己遇到的问题。
为什么处理孩子“打人”“咬人”这种行为，“哄”或者“吓”都不好？
这是因为这两种方式会让小宝宝误以为，通过“打人”这种方式，可以获得更多的互动，他自己的这种行为很“讨人喜欢”，从而更加喜爱这种方式。
甚至会觉得，在接触其他小朋友的时候，他依旧想以这种方式“讨人喜爱”。然而，这种方式自然不是“讨人喜爱”，要及时的纠正。
而大一些的宝宝，则会觉得这招“管用”。他不如意的时候使用这招，大人们都会“怕他”，乃至会服软。
于是他就会一遇到问题，就用“管用”的这个方法解决，在他的意识里，“对”和“错”的概念还不够清晰，显然这种行为被他认为是“对的”。
如果“打人”“咬人”现象，发生在不到2岁的宝宝身上，可以试试转移其注意力的方法。
比如说，有的宝宝特别喜欢伸手“打”人。这个时候不要打宝宝，打宝宝不会有任何作用，即便是打疼了，宝宝哭了，但是过会他就忘了。或许觉得这是家长再跟自己玩游戏。
让宝宝改掉这个毛病，不要以暴制暴，让宝宝找到比“打人”更有趣的事，比如让宝爸推倒积木，再跟宝宝帮着盖起来等。
让宝宝转移注意力，用新的乐趣，取代旧的乐趣。转移注意力并加以正确引导，让宝宝觉得“打人”是非常无趣的事。
孩子在2岁之前，自我意识还处于萌芽阶段，还不知道如何表现自我，很多时候，都会出现“打人”这种表现。
如果家长可以通过游戏的方式，或者借助一些儿童绘本，让宝宝了解到自己的情绪是正常表现，也是可以被理解的，但是需要告诉家长，“打人”这种方式并不适合，更没有趣。
如果2岁以上的宝宝喜欢“打人”“咬人”，试着对他表示理解。
这个时期的宝宝“打人”出于防御心理，或者是要保护他的物品。家长要耐心的观察和询问，不要对宝宝发脾气，冷静的推测和分析其行为背后的原因。
这个时期的宝宝，虽然语言表达力还不怎么成熟，但是，他还是可以听懂一些大人们说的话，感受到一些，大人们的情绪和态度。
抱一抱宝宝，表示理解他的心情，例如，对宝宝说“我了解你不想让其他小朋友碰你的玩具。”
“我知道你还想多玩一会儿，但是时间太晚了”等。当宝宝了解到这些，自然也就不爱“打人”了。
如果6岁左右的宝宝还是喜欢“打人”“咬人”，定一些规矩，让他分辨“对”与“错”。
就像前文提到的那位咬妈妈的孩子，虽然妈妈自说是打过宝宝了，但是从宝宝的反应来看，这还是被惯的。
虽然妈妈“打”过他了，但是，自己闹得再凶一点，只要自己够横，妈妈最后还是会“服软”，对自己道歉说：“妈妈错了”。
这很容易让宝宝觉得自己的这种行为是“正确”的。教育宝宝不在于打骂或者溺爱，定一些规矩，如果违反，就要适当的“惩罚”，让孩子明辨“对”与“错”。
当然，这种“惩罚”并非打骂，比如说可以禁止他看喜欢的动画片等。
糖果妈妈心里话：
不要用成人世界的眼光看待孩子的表现，小宝宝还不知轻重，很多情况下，还是在模仿大人。
大宝宝则是对“是非”概念比较模糊，需要家长正确引导。正视宝宝“打人”这件事，教育宝宝不要过于严厉，更不要嬉皮笑脸，摸清背后的原因，对症下药，正确引导才会解决问题。
【今日话题】
对于宝宝打人这种行为，你是怎么处理的？
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