季康子问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不幸短命死矣，今也则亡。”
大意：季康子问:"你的弟子中谁最好学呢？"孔子回答说：“有一个叫颜回的最好学，却不幸英年早逝，现在没有那样好学的弟子了。”
主旨：孔子悲叹颜回早逝来激励其他弟子。
智慧：培养爱好学习的兴趣，同时加强自己的健康。
颜渊死，颜路请子之车以为之椁。子曰：“才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺而无椁，吾不徒行以为之椁。以吾从大夫之后，不可徒行也。”
大意：颜渊死，他的父亲颜路请求孔子把车子用作颜回的外棺。孔子说：“不管有才能或者没有才能，说来都是自己的儿子啊。以前我儿子鲤去世时，也只有棺而没有外棺。我那时也没有把车子当作外棺使用，因为我还要跟从在大夫后面，依礼是不可以步行的。“
主旨：孔子处理事情都力求合乎礼义。
智慧：对于不应该答应的要求，必须委婉拒绝。从现在开始，养成这样的习惯。
颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！”
大意：颜渊死了，孔子叹道：“唉！天要亡我！天要亡我！”
主旨：孔子哀伤圣道失去传人。
智慧：家人相亲相爱，死后大家都忘不了，便是永生。
颜渊死，子哭之恸，从者曰：“子恸矣！”曰：“有恸乎？非夫人之为恸而谁为？”
大意：颜渊死后，孔子去吊丧，哭得很悲痛。跟从的人说：“老师过于悲伤了！”孔子说：“真的过于悲伤吗？我不为他而悲伤，还要为谁而如此悲伤呢？”
主旨：孔子因圣道失去传人而极度悲伤。
智慧：适当地抒发喜、怒、哀、乐的感情，做一个正常人。
颜渊死，门人欲厚葬之，子曰：“不可。”门人厚葬之，子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也。非我也，夫二三子也！”
大意：颜渊死后，同学们想要厚葬他。孔子说：“不可以。”
结果同学们还是厚葬了他。孔子说：“颜渊啊，对待我就像对自己父亲一样，我当然也对待他像儿子一样。不是我要厚葬他，是我的学生们做主的啊！”
主旨：孔子虽极度哀伤颜渊的死，仍谨守礼法。
智慧：不要因为死人的面子，拖累了活人的生活。
