#创作挑战赛#
前几天科大大路过儿科某诊室时，注意到有个孩子在看“艾莎”，我跟着看了几眼，越看越不对劲。
画面中，两个成人装扮的艾莎和蜘蛛侠向马桶玩具里丢了一只蟑螂，并且谨慎的按了按，假装埋好。
图片来源：科学家庭育儿原创
随后他们朝房间喊了一声，一个面部格外夸张恐怖的小丑走了出来，开心的将“马桶水”一饮而尽。
然后，就痛苦地捂着肚子去厕所了，艾莎和蜘蛛侠看到恶作剧成功，捧腹大笑！
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Excuse me？这是在教孩子恶作剧？让他们学着给同伴喝马桶水？
回来后，科大大全网搜索了一下，还看到了满嘴烂牙的小猪佩奇。
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以及被斧头、啤酒瓶砸得满身狼狈的小黄人。
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更让科大大震惊的是，这些视频的浏览量都很高，大多是小孩子在看！
在他们眼里，根本没有正版、盗版、衍生版这一说，只觉得眼前是熟悉的人物、熟悉的场景，就是自己往常爱看的动画片了。
殊不知，那些暴力、血腥的新型“毒动画”会对她幼小的心灵，造成不可磨灭的伤害。
说起“毒动画”，其实不止这些被恶意篡改的动画，就是正版的动画片也有不少相关情节。
还记得，前几年轰动一时的“喜洋洋案”吗？
三个小孩模仿动画片中某太郎“烤羊肉”的情节，一个孩子把两个小兄弟绑在树上，并点燃了地面上的杂草。
草是过冬的枯草，绳是做扫帚的实绳，再加上当天风很大，火瞬间烧到了两个孩子身上，孩子又挣不脱，分别造成40%和80%的全面烧伤，一度陷入病危。
这种事，在我们大人看来可能觉得荒唐，但可不止这一件！
2018年，8岁女童模仿某出没攀岩情节，不慎坠楼身亡...
2021年，6岁男孩急着出去和小伙伴玩，模仿动画片情节，撑着雨伞从三楼阳台跳下，致全身多处骨折...
每个小孩子，都对这个世界充满好奇，看到别人做什么“很有趣”的事，自己就会去模仿，特别是对动画片里的“花花世界”，更是充满向往。
往往一不小心，就入了“毒动画”的坑，复刻血腥、暴力等不良言语和习惯。
图片来源：科学家庭育儿原创
那是不是就不能给孩子看动画片了？当然不！
你们有没有发现孩子背古诗特别慢，但记台词却特别快？
这是因为孩子对视频的敏感度远大于文字，而且会记得特别牢。
比如，4岁看的《微观小世界》中昆虫的知识点，甚至能在初中生物课上回忆起来。
除此之外，动画片还能提升宝宝的共情和社交能力，让孩子代入角色，慢慢学会理解情绪...
所以，爸爸妈妈做好“质检员”，筛掉“毒动画”，适当看些好的动画片还是很有好处的。
➤ 《微观小世界》
每个故事的主角都是小昆虫，在5分钟的时间里，通篇没有语言和对白，通过生动的演绎，展现它们最真实生活动态，演绎出一个微缩版的虫虫世界。
➤ 海底小纵队
这是一部由BBC出品的“人气儿童电影”。
海底小纵队集结了医生、生物学家、摄影师、机械工程师、小队中尉以及教授；
主要讲述了一群活跃在海底的小小冒险家，在巴克队长的带领下，不断向未知海域前进探索的故事。
➤ 螺丝钉
这部动画片的亮点是从手机、冰箱、遥控器、下水管道等生活中常见的物件入手，以简单易懂的小故事传递知识点，让孩子成为行动的“小百科”。
➤ 布鲁伊
与现实中“丧偶式”育儿不同，布鲁伊是一个全家总动员的故事。
整部动画给爸妈和孩子提供了很多“社交思路”，比如二胎相处、朋友交往以及亲子游戏等等，帮助孩子带入角色，学会合作、分享和爱。
好了，关于动画片的内容科大大就讲完了，你们都get了吗？
最后科大大再多嘴提醒一句，尽量少让宝宝刷短视频，或者设置青少年模式，这样就能看到更多专属小朋友的视频。
当然，咱们也别把教育交给“动画片”，尤其注意引导宝宝区分动画和现实！
就算看，最好也在旁参与解说讨论，父母的陪伴和亲子教育无法替代，你的付出和收获终将成正比。
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