我毕业于黑龙江省齐齐哈尔市实验中学。校园中每到春季，寒假结束学生返校，满园丁香会在一场夜雨后无声盛开，芬芳透过书窗，与清新书香相伴至夏，故又名丁香园。学校正门有石刻《实验赋》，上书：
“湖水潾潾，环学府为抱；江波习习，荡书苑为枕。鸥翔鹤鸣，柳绿桃红。白楼熠熠，学子为之翘首；杨槐依依，栋梁因其仰目。醉丁香朦胧星月，诗书娴卧；催喜鹊喷薄黎明，曲赋高咏。歌声阵阵，书声朗朗，家事国事天下事；旌旗猎猎，号角声声，齐家治国平天下。”
齐齐哈尔以紫丁香为市花，北地城市常年春寒，不似南方花木茂盛，难得有像丁香这般可以蓬勃生长的灌木类植物，作为自古以来因高雅香气受文人墨客喜爱的花卉，丁香有勤奋谦虚、素雅高洁的寓意，因此市中大小街巷、校园无不植有丁香，花季时满城清香沁人心脾。丁香虽处处可寻，但“丁香园”之名却是独属于我的母校的美誉。
关于母校的校名是从这座学校走出的父辈和五十岁余的班主任口中听说的：齐齐哈尔市实验中学，原名黑龙江省立实验中学，是黑龙江省首批重点中学之一，自建国初就已存在于这座朴实无华的城市之中，至今算来已有七十余年的历史了。它的年岁比许多扎根在城市中的丁香丛更悠久古老，于建校初就因为满园紫丁香的景象被师生们称为“丁香园”，代代流传，一直留名至今。
丁香除了寓意勤奋、刻苦、聪颖和不受外界影响的品质，寄托学校对莘莘学子的期望外，亦常被用来比喻无私付出的老师。丁香辛勤，只为一季春风，花开无语，已是满城清芬。丁香园林也正是对老师们对实验学子无声关怀、无倦教诲的最好写照。历数三年高中生活，并没有太多可以称得上轰轰烈烈的大事，平淡如水的日子风过无痕，但却留下久久不散的暗香。
我时常回忆起我的班主任，一位约五十岁的女老师，想起她在课上娓娓道来的一字一句，想起她扁而窄的眼镜片下总是笑眯眯的眼睛。班主任姓叫王，教语文，经常戏称自己为“王老太太”，我们则称她“捷敏”，亲切自然。捷敏博学且善记，讲课总是旁征博引，中外文学古今历史无不可谈，近至新闻热点，远至“天地玄黄，远古洪荒”都是她课中常客，一节课讲下来往往延申千里之外，有时讲到兴头上忘了回尾，便一直滔滔不绝地讲下去，她也喜欢让我们自己来讲，她说“知无涯”，也可以从我们的讲述里有新的收获。
上她的课决计不会觉得无聊，总是四十五分钟过去只觉匆匆，笔记和书本上密密麻麻地写满了她随口提起的成语典故、绝妙诗句、文学知识，课上推荐的书目买了厚厚一堆，至今闲暇时仍在读。她也时长借我们的书来看，有经典的文学名著，亦有《魔鬼经济学》一类的书籍，她都感兴趣。捷敏带给我的影响更多在于她宽和而积极达观的内心。她很少对我们发火，总是谆谆引导，循循善诱；她很少与我们语调激昂地高谈阔论，只是温和地向我们强调基础与积累的重要性。她曾借陶渊明之意表达过：“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”也曾教育我们不要期望每一次努力都能立刻得到相应的回报，“博观而约取，厚积而薄发”。她也经常给我们讲述老一辈的经历见闻和爱国之士的故事，也为我们写过：“志士仁人，泽我东方”、“当自强，中华儿郎，智慧的力量，国泰民安康”等话，激励我立志高远，心怀家国。
在大学校园学习的日子里，我时常想起她，想起她笑起来的模样，更想起她说过的每字每句。她的话一直鼓舞着我，给我一种不卑不亢、踏实前进、积极昂扬的力量。现在想来，她教给我的东西，又与校训“红专并进，理实交融”何其契合。三年的时光里，每一刻都是这般的寻常，不觉间却也每一刻都如此深刻的刻在了心间。
转眼已经毕业近两年，与每一位老师相处的时光我却还记得很清楚，记得教数学的宏伟老师在高一为我们唱的“我的未来不是梦”；记得在我们竞赛失利时，班主任老师温柔的安慰和切中肯綮的剖析；记得我的英语老师秀丽在作文本上一字一句的标注、更正和画在文尾的笑脸；记得长波老师在物理课上的慷慨激昂；记得化学蕙庭老师用粉笔划过黑板，因过于用力而留下的永远擦不掉的白印；记得忠文老师在生物卷子上送给每一个人的赠言——我们称呼老师总是略去姓不说的，老师们也总是包容我们的小心思，一叫便是三年，正式的称呼总是生硬。
记得当时有同学以数语英三科老师的名字写诗：“宏图大展伟业兴，捷足先登敏于行，秀丽江山指点处，当有我辈身后名。”少年意气何其壮也！现在想来，不仅意气横胸，更感觉自己与师长仍有着深连不断的羁绊。走笔至此，已经是热泪盈眶，似乎又闻到窗外的丁香香气，但隔窗望去，又只是盛夏一丛丛已郁绿深沉的浓荫。
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