作者:艾利克•卡斯特纳【德】

小说概括:世界上真的有会飞的教室吗?当然不是真的啦!这只是一群少年们的想象。在这里,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马婷、软弱胆小的马提斯…他们自导自演了一出舞台剧,期间或许有烦恼、有争执,但是处处洋溢着浓浓的同学之谊、师生之爱和朋友之情,交织出一个关于友情、感恩、信念、执着与爱的故事。

小说感悟:作为一个成年人,看这本书的时候也沉醉其中,虽然学生时代早已走远,但是我也幻想着也能乘上那会飞的教室,在那上面学习该是多么的好啊!现在回首,书中几位主人公深厚的友谊令我感动,纯真年代里的纯真友谊。

这本书在一个侧面也体现了这个阶段的孩子很强的行动力,跳跃、奔跑、拳打、脚踢、生气、欢笑、哭泣、吵架。就像那个学生时代的我们,充满着满满的青春活力。

书中出现了一个校长,四个老师,两个舍监。老师应该是不断学习的人,与时俱进,才能教导学生。权威之下不能死板,应该与学生共情,成为学生可以信任的人,而不只是害怕的人。我的学生时代,当然有对我很好的老师,肯定也有让我一看就讨厌的老师。

本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的 同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

值得一提的是,作者塑造的人物并非十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。

教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。

这是一本娃推荐给我看的书,我竟然也沉迷其中,我想跟孩子读同样的书,可以跟他们沟通,也可以拾起自己多年未认真阅读的习惯。

会飞的教室阅读感想30字(读会飞的教室有感)(1)

会飞的教室阅读感想30字(读会飞的教室有感)(2)

会飞的教室阅读感想30字(读会飞的教室有感)(3)

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