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物理试题解析

弹簧的形变有两种可能:①拉力适中,产生弹性形变;②拉力过大,产生范性形变,某位同学为了研究弹簧的弹性范围,进行实验并将拉力和弹簧在不同拉力作用下的长度记录下来,然后根据实验数据,作出了下图的曲线,请你认真观察图象,完成下列填空:

为了不损伤弹簧的弹性,其弹簧最大伸长量为()cm,如果将这根弹簧做成弹簧测力计,其最大测量值是()N。这位同学最后得出弹簧测力计的制造原理:在弹性范围内,弹簧的伸长与拉力的大小成()比。

初中物理力学平衡计算题(弹性形变经典例题分析)(1)

答案

由图象可知,没有挂重物时,弹簧的长度为3cm,钩码的拉力每增加1N,弹黄的伸长量也增加1cm,所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是成正比关系,不过这一大前提是钩码的拉力不能大于5N;当超过弹簧的弹性限度,弹簧的身长和拉力不成正比。

为了不损伤弹簧的弹性,其弹簧最大伸长量为5cm;最大测量值是5N。

弹簧测力计的制造原理:在弹性范围内,弹簧的伸长与拉力的大小成正比。

故答案为:5;5;正。

初中物理力学平衡计算题(弹性形变经典例题分析)(2)

分析

从所给数据看:弹簧原长3cm,在拉力小于或等于5N以前,钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加,且成正比;拉力达到5N以后,弹黄的伸长量与拉力便不再成正比了;在一定范围内,弹簧受到的拉力与伸长量成正比,正是依据弹簧的这种性质制成了测量力的工具---弹簧测力计。

希望同学们能够将试题活学活用,在考试的时候获得高分。以上就是物理试题的相关内容,希望对大家有所帮助,更多相关内容也可以持续关注我们,如有疑问欢迎留言!

初中物理力学平衡计算题(弹性形变经典例题分析)(3)

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