“师者有我”事迹七
一个普通人民教师,一个普通寻常日子,一次普通寻常座位上空缺发现,一次打不通母亲电话就转打其父电话的普通拨打,一阵阵走过空缺座位时咚咚寻常心跳,一组组冬季学生家庭用煤取暖信息准确记忆,一次5分钟后紧接着对其父亲的再次催促电话拨打,无不渗透着一个普通为师者对教育的理解、热爱和恪尽职守。一束萤火亮虽小,为人师者爱心暖。萤火之责,挽救了一个家庭;师者大爱,也为我们照亮了前行的路。
尽萤火之责,护桃李芬芳
实验小学 王玉娟
我是一名平凡的语文教师兼班主任,转眼间已经工作17个春秋了。回首这十几年的从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,但就是这平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的经验——热爱与责任。
爱护学生是教师的天职,爱为师德之本。爱学生就是尽到自己的责任,把每一件小事都做细、做好。
日常美好
今年的冬天格外冷,我穿着厚厚的羽绒服站在教室门口,一边来回跺着脚,一边等待着我那群可爱勇敢的小兵们。
“王老师,早上好!”
“王老师,你冷不冷?”
“王老师好!”
……
随着声声问候,孩子们陆续走进教室坐好了。不一会儿,上课铃声响起。
发现异常
“咦?小祥(化名)的座位怎么空着?”我疑惑地问,“同学们,今早有没有见到小祥啊?”
“没有看到。”
我们班有明确规定,有事或生病不能按时到校的,必须提前请假,班里的家长朋友们在这方面和我配合非常好。况且小祥同学很少请假,都是按时来上学,一种强烈的责任感告诉我赶紧打电话询问一下。
辗转联络
手机,通讯录,拨通电话。“嘟,嘟……”接连打了3、4次,电话那头始终是无人应答。母亲电话打不通,还有父亲的。
“王老师,这么早给我打电话,有什么事吗?”小祥父亲在电话里不解地问。
我有点着急地说:“小祥到现在怎么还没来上学啊?平时这个时间他已经在教室了。我给他妈妈打了好几次电话,也没打通。所以我就把电话打到你这里了。”
“哦,谢谢王老师关心。我正在回家的路上,到家后给你回话。”小祥爸爸的回复让我焦急的心稍微安稳了许多。
反复确认
“同学们,我们一起来读《弟子规》。”“弟子规,圣人训……”孩子们琅琅的读书声响彻整个教室。我在教室里来回走着,当我走到小祥座位时,我那颗悬着的心又砰砰跳个不停,拿起手机一看,5分钟过去了怎么还没回信呢?我记得开学初班级统计冬季取暖信息的时候,小祥这一栏填写的是:煤炭取暖。我还特意标注了一下。昨天下了大雪,天气比较冷,家里肯定生着炉子。心里越想越害怕,我得继续打电话,不怕一万就怕万一啊!
“小祥爸爸,你还没到家吗?把你家的位置告诉我,我安排好学生,去家里看看小祥。或者你找个朋友先去家里看看。”不等小祥爸爸说话,我就急呼呼地把话说完了。
小祥爸爸不好意思地说:“王老师,班里还有40多个孩子呢!你安心上课吧,我安排邻居过去看看。”在我的催促下,小祥爸爸找了邻居先到家里看看什么情况。我想:等我安排好学生再过去,最快也得20分钟,小祥邻居过去这是最好的办法了。
有惊无险
过了不久,小祥爸爸的电话打过来了:娘俩一氧化碳中毒,现在已经送到医院了。通过询问得知,人没事。我那颗悬着的心终于放下了。
下班后,我买了点礼品,来到病房。医生推着小祥做高压氧治疗去了,小祥的母亲握着我的手,激动地说:“王老师,谢谢你啊!你就是我们娘俩的救命恩人啊!如果不是你一遍遍的打电话,我们娘俩这会儿恐怕就不在了……”她的话语震撼着我的心,我的一个电话挽救了他们一个家庭。
家长非常感激老师和学校,因为老师细心的察觉,这一个又一个的电话挽救了母子的性命。也正是由于我们学校考虑周到,才打造了我们这样一支认真负责的班主任队伍。
责任是爱
老师责任心的存在,让我切实感到责任之重大,爱心之伟大。我觉得这就是爱,这就是责任。
“学高为师,身正为范”这是作为教师的基本要求。教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的天职是“教书育人”,只有真正的把育人作为一个教师的根本目标,才能脱离教书匠的范围,才能成为孩子心目中最好的老师。
选择教师行业,我就选择了微笑与欢乐,选择了感动与幸福。
行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,相信对孩子的爱与责任永远是你我从教者光荣而正确的选择!
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本期编辑:许宇樱凡
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