无论你是硕士还是博士，如论你是文科还是理工科，文献阅读可以说是贯穿你整个读研读博的始末，可以说是躲也躲不过，必须要掌握的一项必备技能！很多刚步入科研大门的师弟师妹经常有这样的困惑：期刊论文、学位论文、中英文一大堆，到底要从哪里读起？文献浩如烟海，如何提高文献的阅读效率？文献阅读笔记的重点在哪里？如何在组会上做文献阅读汇报等等。
我自己回想了一下我直博五年中的文献阅读经历，精读的文献大概有100篇左右，包括：中英文的学位论文、期刊论文以及会议论文，以学位论文和期刊论文为主；而速读的文献大概有200-300篇左右，主要以期刊论文和会议论文为主。我也曾经经历是一个科研小白，也是靠着一点点的摸索找到了一些文献阅读的技巧！为了让师弟师妹们节省时间提高效率，以最短的时间掌握文献阅读的技巧，所以我想在这里把我的经验教训分享出来，主要从文献阅读的不同阶段、文献精读和速读的方法、文献检索及管理等三个方面进行介绍，并选择两篇已发表SCI和EI论文进行实操，详细讲解文献阅读及文献阅读汇报的技巧！
1.文献阅读的不同阶段
1.1 广撒网式阅读阶段
对于刚接触科研的师弟师妹，由于时间充裕并且没什么经验，可能导师也希望你们先寻找一下自己感兴趣的方向，所以最先采用的文献阅读方法应该是广撒网式的阅读方法。在这一阶段我主要读两类文献：专业书籍和英文综述（Review）
1.1.1 专业书籍的阅读
从我自己的经历来说，由于博一初期课程压力不大，所以在开学后的一个半月我基本一有时间就泡在图书馆里，把我这个领域的专业书基本都翻了一遍，主要是一些国外教材的译著和院士或者名望很高的专家写的专著，这一部分工作我在大四上学期确认直博后就已经开始了，所以博一开学后基本算是收尾。
在这里我想讲一下为什么要看这些专业书，在大家的印象中文献就是论文，无论是大论文还是小论文，但我觉得大家恰恰忽略了专业书这种文献。相比于其他类型的文献，专业书有几个非常突出的优点，首先它的可读性强，一般背景会交代的很清楚，更适合于初学者；其次，书上给出的结论通常是经过反复验证的，有普适性，便于初学者理解和记忆；再次，国外的专业教材通常比我们的教材要更与时俱进一些，更跟的上时代，（目前我们国内的教材也在不断更新），所以阅读一些国外教材可以让你最快把握你研究领域的大方向和大趋势；最后，大牛的专著都是心血之作，都是反复精炼之笔，基本可以说全部是精华，从而节省了你用于去伪寻真的精力。在这里我想讲个故事，工作后有一次跟部门领导参加一个行业会议，会议上一位级别很高的企业领导作报告，报告上的内容和数据非常新，并且报告人讲的非常的专业。我当时就很惊讶，惊讶如此身居高位的领导怎么有时间和精力做这么细致的工作，如果说内容和数据上底下人帮忙搞定，不用他亲自上手，但能把这件事讲的这么明白也需要自己下很大功夫啊，但是他哪来的大块时间去看书看文献呢，难道领导精力就是比我们这些常人充裕？我领导接下来的回答可以说让我恍然大悟，他说：“如果我们要搞明白一个技术，我们的第一反应是去找书、去查文献，而这不是领导的思维，领导的思维是找到懂这个技术的下属，让下属用最精炼的语言把这个技术给他讲明白，到时候他直接上台讲出来就行，这样以来效率就成倍提高，也花不了太多精力”。讲这个故事的目的就是想说，相比于论文来说，专业书其实就相当于你的那个下属，正在用最精炼的语言把事情给你讲懂，所以要重视专业书在文献阅读中的地位。
1.1.2 英文综述类文章阅读阶段
相比于专业书来说，综述类文献的最大优势在于它时效性更强且内容更加深入。但是即使你在本科读过一些英文的期刊论文，但是对于几十页的、参考文献就有二三百篇的综述类文献来说，一般人说实话内心还是很怵头的。硬着头皮读，根本读不懂，专业术语太多了，并且完全不明白公式的意义。我自己的方法是：既然英文我不好理解，我找中文来看，我就把这篇综述文献的关键词翻译成中文，作为搜索关键词找中文的博士学位论文，找到后专门看这些博士论文的绪论部分，就这样读了几篇中文博士学位论文后，我至少搞明白这篇文章的研究方向到底是什么。再回头看这篇文章后，至少专业术语这块基本解决了，但是有些地方还是看不懂，看不懂的地方直接跳过，我的原则是即使看的支离破碎，也必须把这篇文章读完。但是这篇文章的结论部分我是反复阅读的，并且直接把它翻译成我认为符合逻辑通顺的中文进行记录。
接下来我就想说师弟师妹们普遍会问我的一个问题“文献读完了非常容易忘？怎么做好整理？”，为解决这个问题，我采用的方法是做文献阅读PPT，如下图所示，具体的方法我在第二部分再详细进行介绍！
1.2 目的性阅读阶段
如果你的研究方向已经确定了，那就可以直接进入目的性阅读阶段，这一部分主要是为了应对硕士和博士的开题，或者是小论文的Introduction部分和大论文的绪论部分。这一部分的主要是关于研究背景和研究现状的，通常由几个部分组成：首先说一下这个研究方向的大背景，以及这一研究内容的必要性；其次分国内国外逐一列举围绕这一研究内容，哪些机构和学者用什么方法开展了哪些研究，以及得出了哪些结论；最后介绍以上这些研究的不足之处，引出我们要研究的主要内容，总体上表现出总-分-总的结构体系。了解清楚结构体系之后就可以正式开始目的性阅读阶段了。
1.2.1 文献筛选
读文献的第一步是搜索及筛选，文献检索的技巧我会在第三部分讲解，当时我祭出了中文学位论文的绝招，拿关键词首先检索了近10年的相关博士学位论文（10年以前的学位论文意义并不是很大，毕竟现在发展太快了）。随后把每篇的绪论和参考文献部分都打印出来（我推荐把文献打印出来看，更容易集中注意力），把所有学位论文绪论部分的参考文献用excel的形式登记在册，包括论文发表时间，论文名称，所有作者的姓名、单位、期刊名称等。把重复的论文按照重复频次由高到低进行排序，阅读的顺序一目了然，如下图所示。
1.2.2 研究背景的撰写
筛选出要读的文献后，并不是说学位论文就没有用了，还需要借助它写研究背景和研究不足两个部分。学位论文的绪论是对研究背景的精炼，是今后小论文的第一节Introduction和大论文的绪论的重要素材，所以在看学位论文的同时就要对研究背景进行提炼和积累。我的方法是分两步走：第一步合并同类项，把各篇文章中讲述接近或相同的内容全部粘在一个word文件里；第二步就用到了小学时我们经常考的缩写和改写，把若干篇学术论文的相同部分整合后用自己的话进行缩写，从而得到独一无二的一段话，以此类推，把所有研究背景中近似或相同的部分加以整合就形成了一个属于自己的一个研究背景介绍。这一部分的写作我会在论文写作经验中再详细介绍。
1.2.3 研究不足处的撰写
对于初学者来说，研究不足这一部分比较难写，因为其核心是挑毛病，不好把握尺度。但是你为了拔高你自己研究内容的重要程度，这部分你还不得不写。我的策略是要基于你要开展的研究内容来写，说白了就是你要做的就是别人没做的，反过来说，别人都没做你做了，你做的才有意义。至于怎么写我建议大家去看看学位论文的最后一章的总结与展望部分，重点看展望部分，说不定你就有灵感了。
1.2.4 国内外研究现状的罗列
国内外研究现状的罗列就涉及到期刊论文的速读，要求用最快的速度将一篇小论文总结为一句话，具体的技巧我们放在第二部分进行讲解。将所有的小论文总结完后，就需要合并同类项，把研究结果、研究方法或是主要结论相似或相近的放在一起，逐一进行罗列。
此外，除了中文的学位论文之外，也可以采用同样的方法阅读一些国外的学位论文，我记得当时图书馆的数据库中有一个ProQuest数据库，这个数据库就可以下到国外高校的毕业论文，有兴趣的话可以去读一读，还是很有收获的，我大概博士期间完整读过5-10篇。
1.3 聚焦性阅读阶段
在博士顺利开题后，我基本采用的就是聚焦性阅读法，把这一阶段叫做聚焦性阅读就是要突出“聚焦”二字，相比于目的性阅读，聚焦性阅读更有针对性。主要用于研究方法的确定、数据分析方法的确定以及结果讨论方法的借鉴三个方面，聚焦性阅读的核心是一篇文献只看自己关心的地方，只对自己关心的地方精度，以提高阅读效率，具体方法如下：
1.3.1 研究方法聚焦
研究方法的介绍主要集中出现在大论文的第二章和小论文的Materials and Methods部分。如果你处于搭建试验台架阶段，你可以借鉴的文献中试验设备的配备及搭建方法；如果你处于试验设计阶段，你可以借鉴文献中的试验条件设置、试验变量设置以及试验工况设置；如果你处于仿真模拟网格划分阶段，你可以借鉴文献中网格划分的大小尺寸网格数量等；如果你处于选择仿真子模型阶段或子模型参数设置阶段，你可以借鉴文献中的子模型选择及参数设置。
1.3.2 数据处理方法聚焦
数据处理方法的介绍主要集中出现在大论文的论述部分和小论文的Results & Discussion部分。除了一些数据处理的公式外，需要关注的是各类图的表示方法，为了更好的阐述结论，文章用的是折线图、散点图、条形图、拟合曲线图、MAP图，三维图还是什么图，如果觉得这种图表达的很清楚，我们再写论文的时候就可以借鉴过来，为我所用，或者将两种图揉在一起来增加图的“高级感”。
1.3.3 结果讨论方法聚焦
结果讨论方法的介绍通常出现在每个图或表的附近。一方面，我们要学习文献中是用怎样的话语描述试验结果的，比如曲线的变化、散点的离散程度、占比变化等；另一方面，也是最重要的，是要学习甚至说是模仿文献中对于得到的试验结果是如何解释的，总结多篇文献对相似试验结果的解释方法，如果我们得到了相似的试验结果我们也就自然知道从哪些方面进行解释，这一部分其实是论文写作的核心，所以需要我们平日进行积累。
总结一下，研究方法聚焦主要用于试验或仿真前的准备阶段，数据处理方法聚焦主要用于试验后处理试验数据阶段，结果讨论方法聚焦主要用于小论文和大论文的写作阶段。
1.4 不同阶段文献阅读小结
这一部分，我主要介绍了一下我博士生涯不同阶段所运用的三种文献阅读方法，分别为：广撒网阅读、目的性阅读以及聚焦性阅读三类。如果在读博初期你的导师没有给你明确的研究方向，那么你就需要广撒网阅读；如果你的导师直接给你明确了研究方向或是在准备博士开题阶段，则适用目的性阅读法；在开题后，具体开始着手做试验、处理数据或者写论文的阶段则适用聚焦性阅读。
广撒网阅读阶段推荐阅读专业书籍和英文综述类文章；目的性阅读推荐精读中英文博士学位论文、速读小论文；聚焦性阅读推荐只精读小论文中你所关心的核心部分。
2 文献精读和速读方法
2.1 专业书籍精读
在这里我指的专业书籍是中文版的，当然如果你的英语水平足够强大，能直接读英文版教材，并且阅读效率也能够保证，那就再好不过了。我读专业书籍的主要方法是思维导图法，具体操作就是以书的目录为主干和分支，每个小标题下都选择总结性较强的3-5句话用于概括这一小节的主要内容。实话是这跟抄书有一些相似，但是包括了一个总结凝炼的过程，多做这样的训练，在写论文的时候就可以实现语言上的精炼。此外，在需要着重强调或记忆的地方，可以采用红色字体或加粗的方式进行强调。思维导图的主要目的是方便索引和方便记忆。由于当时读博士的笔记实在是找不到了，所以在这里就附上我之前本科时候做的一些读书笔记作为例子，如下图所示：
读书的过程中经常会遇到读不懂的地方，对于我来说最怕遇到满页的公式推导，遇到读不懂的地方我一般会直接跳过这部分，没有必要非要死磕自己，因为你在读专业书的时候很可能你的研究方向都没有确定，这些内容后期到底你自己用不用的上其实都不确定，所以我个人认为更应该讲求一种效率。博士阶段读专业书应该是为了扩宽知识的广度，而非追求知识的深度，我认为最需要掌握的是一些宏观上的“专业常识”。这些“专业常识”主要有两个作用，一是在写论文的时候不犯低级错误，展示应有的学术素养；第二就是做试验或仿真时可以凭直觉判断你得到的结果靠不靠谱，及时修正试验方案，以免造成后期返工。
2.2 综述性论文精读
读英文综述的第一步要弄清楚这篇文章的研究背景，我也说过我才用的是以同样的关键词去搜中文博士学位论文的方法，先阅读中文以求快速理解。综述论文其实与专业书籍类似，均是对研究问题进行了高度概括，并且往往不同的小标题之间的相互联系不大，所以我建议是一个小标题一个小标题的去读，将一整片文章拆解成若干部分，逐个击破。在读每个小标题的过程中，如果遇到读不懂的情况，你可以直接把小标题翻译成中文，提取关键字，进行中文学位论文或者是中文期刊论文（核心以上）的检索，同样是通过阅读中文的方法以提高理解程度。对于屡次尝试还没有读懂的小标题，可以先舍去，这个与读专业书的方法是一致的，不要太在意一城一池的得失。
读过之后，如何对这篇文章进行整理，我建议是PPT法，就假设你是本文的作者，你要在一个学术大会上就这篇文章的内容做一个学术报告。为什么要这么做？回想一下我们的高中时代，遇到一道数学题，不会做，翻了答案之后感觉会做了，听老师讲一遍感觉思路也通了，但是为什么考试时再出现这道题，你还是不会，这就说明其实你并没有真正理解这道题，当时我们老师给我们的方法就是，你如果给你的同桌把这道题从头到尾讲明白了，那才是真懂。我就把这个方法借鉴到了文献阅读中，你把这篇文章的内容真正讲出来了，如果逻辑是通顺的，这才说明你对这篇文章是真理解了。整体思路就是先把每个小标题的内容做出来，先把每个小标题下内容的内在逻辑理清楚，再去把小标题之间的逻辑关系理清楚。此外，做PPT本身就是一次高度概括和凝练知识点的过程，与此同时还能提高你的PPT制作水平，我通常建议读英文类文章，直接做英文的PPT，你讲解的时候用中文，这样一个实时翻译的过程会让你增加对专业语言的敏感性，对比后续英文写作有百利而无一害。下面我就摘录一些我综述性论文精读的PPT。
2.3 学位论文精读
博士期间，我读的学位论文分为中文和英文两种。无论是哪种语言，我都推荐读博士论文，尤其是中文的学位论文，硕士论文基本不推荐看。中文的博士论文我只推荐985高校的博士论文，或者是在你这个领域能排到top5的学校的博士学位论文。
我也不装了，我主要读的就是中文的博士论文，所以我就讲讲如何读中文博士论文。我读博士论文我比较关心几个部分：
第一，如何判断这篇学位论文和你研究内容的关联性，先看摘要，再看最后一章结论与展望，这些内容基本可以让你判断是否要进一步精读这篇论文。切记，关系不大的论文，不要精读，浪费时间。
第二，如果你是在开题阶段或者找方向阶段，重点看绪论部分，如果你已经开完题，正在寻找靠谱的研究方法，那么重点看学位论文的第二章，试验研究重点看他的试验装置结构、功能是如何通过什么设备实现的、装置的主要参数调节范围、测量仪器的使用；仿真模拟类研究，重点看他用的什么软件、精度如何、计算周期如何。采众家之所长，为自己的试验或仿真模拟研究，选定一种可实现的可落地的方案，切记不要好高骛远，在高级的装置和设备你自己搭不起来，或者你自己的试验室根本没有这样的设备或者租也租不到的情况下，为了毕业，千万不要相信导师画的大饼，说这套设备我们马上就买这类的话，你的所有研究一定要基于你现有的、可以掌控的资源开展的，不要把自己的试验寄托在别人或者根本没有影的设备身上，顺利博士毕业的最重要一点就是，要时时刻刻把命运把握在自己手里，比如说开题的方向、试验方案的设计等等。
第三，如果你已经有了试验数据，正处于处理数据或者正在分析数据的阶段，那你就应该重点看学位论文的主干部分，特别是图表下的分析内容，这一块我就不多说了，举一个学位论文的例子大家就一目了然了。
2.4 期刊论文精读与速读
期刊论文的精读与学位论文接近，通过摘要和结论筛选文章；开题阶段写研究背景和现状看Introduction部分；做试验或建模型阶段，看Materials and Methods部分；处理分析数据看Results & Discussion部分，在这里就不再赘述了。
但由于期刊论文数量过于庞大，如果每篇都精读需要耗费巨大精力，所以有一些文章需要速读，我个人觉得速读的重点主要有两块：第一部分是Materials and Methods部分，重点记录一下他们做试验采用的仪器型号、量程范围等或者做模拟用的软件，此外还有作者试验参数的设置以及各参数的调整范围，这些主要是为我们后续的试验工况设置提供依据（有时候审稿人会质疑你试验参数的设置，这时候你就可以直接引用这些文献作为你的支撑材料）；第二部分就是Results & Discussion部分中的各张图，可以把这些图截下来，后续自己处理数据的时候也可以进行模仿，以及解释这些图的数据的语句也可以摘抄下来，作为你自己的素材库。
除此之外，外阅读期刊论文时，可以记录一下这篇文章的投稿时间和录用时间，这样你就可以基本评估这个期刊的平均审稿周期，这样有助于你后续投稿时选择期刊。
2.5 文献精读和速读方法小结
这一部分，我主要介绍了一下我博士生涯四种类型论文的阅读精读和速读方法，分别为：专业书籍精读、综述性论文精读、学位论文精读以及期刊论文精读与速读。总结起来就是专业书籍精读可以采用思维导图法、综述性论文可以采用PPT法、学位论文和期刊论文精读是不同阶段看的阅读侧重点相同、期刊论文速读重点看Materials and Methods部分和Results & Discussion部分的图和图下的解释性语句。
3. 文献检索及管理方法
文献检索看似是一个最平常的技能，但是如果掌握一些技巧也可以大大提高你的检索效率，简单说就是找文献找的既准又快。此外，我个人认为，文献检索找10年之内的就可以了，也就说说今年是2020年，从2010年开始查找就可以，10年之前的文献基本可以忽略，有一些经典的综述类文献如果感兴趣可以找出来看看，像一些00年前的文献，没什么太大用，大可不必。
3.1 中文文献检索
中文文献的检索我基本就用CNKI，检索学位论文的时候可以只看博士论文，具体原因我之前也讲过，期刊论文至少是中文核心以上，但我一般只看EI收录的期刊论文。我发现有些EI中文期刊论文其实已经达到了SCI的水平，翻译再润色一下就可以发2区以上的SCI，比如我所在领域的《汽车工程》和《内燃机学报》等，再加上最近国家倡导把论文写在祖国的大地上，这进一步提高了国内期刊论文的整体水平。
3.2 英文文献检索
英文文献我基本上都是通过Web of science （SCI数据库）进行检索的，一般不用Engineering Village（EI数据库），因为一般好的英文论文都是SCI和EI双检索，SCI不检索只EI检索的英文论文，通常是会议论文，学术水平也普遍不高，所以也不建议阅读。此外，之前我提过，下载英文学位论文可以通过ProQuest数据库，如果你的学校买了这个数据库，你可以尝试一下。
对于车辆领域的同学还有一个数据库不能忽略，就是“mei国汽车工程师学会”（SAE）数据库，SAE数据库的文章有一个很大的特点是有很多国外的企业研发人员会在这里投稿，更偏向工程实际，并且研究成果也比较新，是一个扩展思路的好地方。但是SAE论文在写作风格上更偏向于工程，学术研究性偏差，跟SCI期刊的风格有所不同，这一点也要尤为注意。
3.3 检索小技巧
检索小技巧主要体现在检索关键词的选择上，我的策略是：如果处于前期的广撒网式阅读阶段（开题前期），建议关键词少一些，关键词模糊一些（比如车辆、节能、排放等），争取将可能的潜在文献一网打尽；而在研究后期或者是写大小论文的阶段即精读阶段，建议关键词多一些，关键词精准一些（比如说所使用的一些仪器的名称，模型中所涉及的核心子模型的名称等），这样可以最大限度的提高筛选效率，屏蔽无效信息。
当想看的文献下载不到时，可以试一试SCI-hub、researchgate、小muchong等平台。
3.4 文献管理软件
市面上文献管理软件非常多，常用的比如Endnote、Notexpress、Mendeley等，网上也有很多教程。但实话说，我博一的时候都用过，并且非常希望把已经读的文献进行整理归纳，以电子版的形式呈现出来。但是事与愿违，因为我发现我是一个愿意读纸质文献的人，天天对着电脑看文献，效率很低，所以最后这些软件我都放弃了，实在是没有什么使用心得的发言权，但在我短暂使用文献管理软件的经历中，我个人比较喜欢用Mendeley，因为当时这个软件给人感觉十分简洁，没有那么多菜单啊、功能啊、以及复杂的操作。
3.5 文献管理策略
我管理文献的策略就是简单的将同类文献归类到一个文件夹中，pdf或caj文件用文献全名进行命名，另外在名称前面把年份加上，如“【2020】xxxxxx”。在读文献的过程中，发现文章内容与自己想要内容有出入，毫不犹豫的就把这篇文献从文件夹中删掉。如果相关就保留下来并根据相关性把文献进行分类：【1】为非常相关、【2】为较为相关、【3】为一般相关，并且把这个序号放在名称前，最后每篇文章的命名变成“【1】-【2020】xxxxx”。这样统一命名格式后，按照名称排序，就可以把文章按相关性进行排序，且相关性同类的文献又可以按照发表年份进行排序，一目了然。
3.6 文献追踪
在你读了足够多的文献后，你就可以发现在你的研究领域中会经常出现几个固定的研究人员，这几个人就是你文献追踪的重点，所谓文献追踪就是刷各个研究人员的“学术朋友圈”，可以第一时间了解他们的研究进展。在这里我推荐两个方法，一个是researchgate这个网站，我觉得这个网站类似于学术圈里的人人网，只要这个研究人员发表了新论文，可能还没有检索，这个网站就有显示，并且你也可以跟这个学者在这个网站上进行交流，整体上时效性非常好；另一个方法就是利用EI数据库的一个email alert的功能，设置你关注的作者，系统会每周定期发送邮件到你的指定邮箱，告知你，你所关注的作者在这一周的时间内有无发表新论文，具体如何设置我会近期再追更一期详细的使用说明。
我觉得做文献追踪除了了解最新动态外，还有有两个好处：一个是了解国内哪些课题组再做跟你一样的研究，有机会的话可以去交流参观学习，甚至考虑读博；第二是可以与国外课题组进行长期稳定的email交流，甚至是视频交流，可以为之后出国深造打下基础。
为了方便大家梳理，我把各部分的核心要点总结了一个思维导图如下图所示。
4. 文献阅读实操
这里我选择了二区期刊Fuel上的一篇文章进行文献阅读实操的讲解。
4.1 读题目
本篇文章的题目翻译过来就是：不同测试工况和实际道路试验下传统及混合动力轻型乘用车的油耗及排放研究，题目一看就是个试验研究类的文章。
记得读文章的时候瞟一眼论文的基本信息，一般在左下角。这篇文章是2020年4月11日投稿，5月27日就已经修回，最后6月6日被录用，这个基本上可以确定这个期刊的审稿时长是比较短的，基本在1个月，这些信息有助于你选择目标期刊。
4.2 读摘要
读摘要，首先要明确文章的研究方法，基本就在摘要的第2句，我已经给标黄了。翻译过来就是这篇论文就是选了2辆车，1辆是纯汽油轻型乘用车，1辆是混合动力轻型乘用车，在转鼓上每辆车分别进行CLTC、WLTC和RDE工况测试，在测试过程中测了车辆的油耗及排放。
接下来几句话就是本文的主要结论，主要分析了不同动力类型和不同测试工况对油耗、CO排放、NOx排放和颗粒物排放的影响，这一块其实可以略过，后面直接看结论就行。
4.3 读研究方法
读一篇文章我个人觉得结论其实不是最重要的，最重要的是搞明白作者是怎么做的试验？怎么做的仿真？怎么做的调研？而这一部分基本就是论文的第二章——Material and Methods（研究方法）。接下来我们就逐一看一下这篇文章：
小标题2.1：车辆信息。这一小节作者主要是介绍了试验车辆的基本信息，他选了同一车型的纯燃油和混动两个版本，就像都是丰田卡罗拉，它有燃油版也有混动版。还给了一个参数表，就是在汽车之家上都能查到的那种表，是一个基本套路。
小标题2.2：测试循环介绍。这一小节作者主要介绍了测试转鼓测试所用的工况。本篇文章一共测试了5种工况，包括CLTC、WLTC和3条RDE工况。为了方便读者阅读，作者很贴心的把这5条曲线画了出来。
紧接着作者给出了一个表，通过一些基本参数对这5条曲线进行了刻画，这些参数主要包括：工况时长、工况里程、最大车速、平均速度、平均运行速度（不含怠速）、平均加速度、V*A的最大值、相对正加速值、加速/减速/匀速/怠速比例。为什么要给出这些数值，主要是方便在后续的讨论章节可以定量化比较，我们慢慢看。
小标题2.3：试验方法。这一小节作者主要介绍了具体的试验装置、测量量、边界条件设置等等，我已经标黄了，我逐一进行介绍。试验装置用的啥？CO、CO2和NOx排放是用HORIBA OBS-ONE测的，颗粒物排放用的是CPC来测；都测了啥？除了排放物之外，还测了排气压差、排气压力、温度压力以及排气流量；边界条件咋设置的？试验温度20℃、混动模式选的是一般模式，OBS-ONE稀释流量设定为2.5L/min，CPC稀释流量设定为0.7L/min。读过这一章，如果我们手头有设备，我们基本就可以复现整套试验了。为了方便读者更好的理解整套试验装置，作者还很贴心的画了一个简图。
小标题2.4：数据处理方法。这一小节作者主要介绍了做完试验如何处理数据，这一部分看似非常专业，但说实话懂得人都知道，这些都是抄设备说明书或国六标准原文，甚至很多装置直接输出的都是处理后结果，根本不用换算，这部分可以略过。
4.4 读结论
搞清楚文章是怎么做的之后，接下来就直接跳转读文章的结论，结论是我认为一篇文章第二重要的部分。接下来我们就一起阅读一下，结论部分共6个小自然段。
第1个自然段是对于全文的一个小介绍，可以略过。
第2个自然段是第一个结论：从发动机转速和扭矩上来看，相比于CLTC，WLTC更接近于RDE测试。因为CLTC的平均过低，使得CLTC工况并不能弥补实际驾驶工况和试验室测试工况的差距。
从第3个自然段开始，就开始介绍油耗和排放的差异，需要理清楚，本文一共是2辆车，每辆车是5种工况，一共有10个结果，作者结论中可以看出通常是现将传统汽油车5个工况的结果先比较，再比较混合动力车5个工况的结果，再比较传统汽油车和混合动力车之间的差异。整体结构是先说结果马上跟着解释这一结果，但也有不解释的情况，下面我们逐条来过：
第3段自然段：对于传统车，CLTC油耗最高，对于混合动力车，CLTC工况最高，接着分析了一段原因；对于传统车和混合动力车来说，WLTC油耗都最接近于RDE油耗，说明WLTC更接近于实际驾驶工况，没分析原因；相比于传统汽油车，混合动力车在城市工况的油耗降低了35%，而在郊区以及高速则增加了15%，没分析原因。
第4段自然段：10次测试结果均达到了CO的国六b限值，混合动力车比传统车的CO排放高，接着分析了一段原因；混合动力CLTC的CO排放最高，是由于发动机暖机时间过长。
第5段自然段：除了传统汽油车CLTC测试之外，其他9次测试结果均达到了NOx的国六a限值，并且对于传统汽油车来说，不同工况冷启动阶段NOx排放总量占比分别达到85.39%、87.02%、43.06%、31.98%和55.43%，且混合动力车的NOx排放低于传统汽油车，接着分析了一段原因。
第6段自然段：10次测试结果均达到了PN的国六b限值，混合动力车比传统车的PN排放低，对于传统汽油车来说，CLTC、WLTC和RDE冷启动阶段PN排放总量占比分别达到30%、40%和15%，接着分析了一大段原因。
如果是速读或略读，读到这种程度就可以了。我掐了一下表基本半小时读完，别说一周读7篇了，就是一天读7篇应该也问题不大。
4.5 读结果&讨论
结果&讨论这部分是论文的主干，如果要精读的话，这部分是重点，重点要看作者对结果的分析。本篇文章的结果&讨论部分分为5个小节，分别为：3.1 车辆v-a和发动机工作点分布、3.2 油耗特性、3.3 CO排放特性、 3.4 NOx排放特性、 3.5 PN排放特性
由于排版的问题，一般情况下图片的表格一般是和对应的文字是分开了，读的时候要上下翻页，为了提高略读效率可以把相关的图片的文字归类放在一起看。这里我们就带大家精读第1小节和第2小节，这里我们有一个原则，划红线的部分为作者对试验结果的描述，标黄部分是对这一试验结果的解释，并且解释部分是重中之重，就像高中的时候摘抄好字好段一样。
第1小节第1段主要是讲5种工况的v-a分布，划红线部分是对这四张图的描述，标黄部分是作者给出的解释：RDE工况v-a分布主要是由于在实际道路上车速受到路段限速的影响。
第1小节第2段主要就是讲传统汽油车（左列）和混合动力车（右列）在不同工况下的发动机打点图，划红线部分是对这六张图的描述，这部分并没有过多解释。
第2小节第1段主要就是讲传统汽油车在不同工况下的整车油耗，划红线部分是对结果的描述，标黄部分是作者给出的解释，CLTC油耗高的主要原因是车速低，使得发动机更多的工作在低速低负荷工况这类的高油耗工况点。
第2小节第2段主要就是讲混合动力车在不同工况下的整车油耗，划红线部分是对结果的描述，标黄部分是作者给出的解释，CLTC油耗低的主要原因是在低功率需求工况（低速低负荷），混合动力车可以不启用发动机，完全用电机完成驱动。
第2小节第3段主要对比了CLTC和WLTC的轮边功率对比，从侧面认证了CLTC油耗低的原因，整体上这一段没有太重要的信息。
第2小节第4段主要对比了传统汽油车和混合动力车在3条RDE工况中城市、城郊和高速的油耗，主要结论就是在城市工况，混合动力车油耗要比传统汽油车油耗低，但城郊和高速工况的油耗高，油耗高的主要原因是混合动力汽车整备质量较大。
第2小节第5段，也是最后一小段。这一段是对整个小结的总结，画红线部分是对试验结果的一个总结：相比于CLTC来说，传统汽油车和混合动力车的WLTC与RDE工况油耗都更接近但略高，作者给出了解释（黄色已经标出）：中国的驾驶激烈程度较欧洲偏温和。
以上就是结果&讨论部分的精读方法，而这些划红线和标黄的语句就是对这一部分最好的缩写。通常情况下，这样读完所有小节，新手大概需要2个小时，高手基本0.5个小时就可以搞定。
4.6 读绪论
就我的经验来说，读论文的时候，无论是精读和速读，绪论不需要读，写论文的时候才需要读绪论。
4.7 小结
速读的话只需要读摘要、研究方法和结论！
精读的话再继续读结果&讨论！试验结果描述划红线，对结果的解释标黄！标黄是重中之重！
绪论不用读，真不用读！
5. 文献阅读汇报实操
我个人觉得导师要你做文献阅读汇报的最主要原因是想通过你做文献追踪，了解他关心的方向的最新研究进展，所以汇报的过程中我们一定要抓住重点，这里我以一篇EI论文为例，详细讲解一下做文献阅读汇报的汇报重点。
5.1 汇报重点1：文章的idea（★★★★★）
文献阅读的核心是要抓住文章的idea，就是作者写这篇文章的目的是什么？研究的核心是什么？核心的结论有哪些？这也是导师最关心的，导师对这个主题不感兴趣，那他后面也不会花更多的经历去看细节。
文章的idea这哪里找，最简单的方法就是翻译摘要，你要找的都在这里面，我们看一下实例：
5.2 汇报重点2：文章研究方法（★★★★）
如果导师对这一这篇文章的idea感兴趣了，那他第一时间就想知道他们这个试验或者仿真是咋做的？咱们能不能复刻，直接点儿就是能不能抄一下？我想要啥咱们就给他准备啥！结合实例我们来看一下：
文章的Results and Discussion 的前一部分，翻译完了，就全出来了。我们结合实例看一下，这篇文章的这一部分分了两段，分别是试验部分介绍和仿真模拟部分介绍：
接下来我们再看看模拟仿真部分：
【小结一下】
如果是试验研究：首先看，研究对象和测试设备，课题组是否具备条件，文章中的一些设备可否用课题组的已有设备进行替代；其次看，试验过程中的参数设定，哪些参数是固定的，哪些参数是调整的。
如果是模拟仿真研究：首先看，用的什么软件？课题组有没有使用过这个软件，自己会不会？没使用过或不会的话，怎么学？学习来费不费劲？其次看，子模型的选择，用于帮助你设置你自己的模型。
5.3 汇报重点3：文章结论（★★★）
文章结论这部分我们怎么进行汇报呢？怎么抓住老师的痛点呢？有很多同学有一个误区，就是直接去翻译文章的最后一部分结论，其实是大错特错，因为普遍结论非常精炼且抽象，面对一篇新文章，只听你讲了摘要和试验/仿真方案，直接讲结论绝对让他听得云里雾里，所以这部分的重点是在讲图，图是整篇文章信息量最大的地方，讲图也方便导师理解，结合实例我们来看一下：
这篇文章一共有22张图，我在这里就不一一讲了，只挑出两张有代表性的讲一讲。
【用心提醒】为了让导师可以快速读懂图，理解你表达的意思，可以添加一下箭头或者是圆圈类的标记起到突出的作用！
由于这篇文章所涉及的图比较多，为了方便比较，我还特意将不同图中的数据进行了一个整理，方便导师理解。所以这里的建议就是可以把表达结论相同的图进行整合，以提高你的汇报效率。
做完以上这些，还是建议大家把文章的结论进行一个简要的翻译，起到最终收尾的作用，具体如下：
最后还是想叮嘱一下，就我的经验来看，文献中的Introduction部分不用详细介绍，除非你读的是Review综述类文献！
5.4 【题外话】对于阅读文献的选择建议
通常情况下导师不会对所读文献做具体的要求，很多情况下会划一个期刊的范围或者是研究方向的范围，但是在选择文献上还是想给大家一些建议：
- 不要选中文期刊文献、中文硕士论文、英文会议文献。读期刊文献一定要选择SCI一二区期刊上文献，读学位论文要读985高校博士的毕业论文，其他高校的博士论文，你敢兴趣私下里读就可以了，不要拿到组会上进行汇报，会显得非常Low！
- 不要读与本课题组研究方向相关性差甚至好不相关的文献。文献汇报看似是一种任务，但其实是你引导老师接受你预设研究方向的最好机会，要好好把握，尤其是博士！
- 应重点读与本题组存在竞争关系的课题的组的文章，知己知彼方能百战不殆，竞争对手的研究现状是导师最关心的，投其所好，定能给导师留下一个不错的印象，加分项！
- 一定要挑近5年内发表的文献，1-2年内的文献最为推荐！
以上就是我对于文献阅读要分享的全部干货，希望对题主有所帮助，也祝题主一切顺利！
我是正男，一个多读了几年书的博士，你的点赞、收藏和关注是对我最大的支持！
,
