1.目的性
高中:高中的学习，学校的安排，都是为了一个目的，那就是让学生考上大学并且优秀的大学（985 211 ）。
大学:大学的目标有很多，例如:人际关系相处、赚钱、社团、个人兴趣爱好、提高绩点（为了更好的拿奖学金和评优）每一种都是高中所不能体会到的，因为选择太多，反而目的性不明确，只感觉自己在忙又不知道忙这些又有什么用。
2.时间规划:
高中:高中的时间规划不用多说，天黑起床和天黑上床是常态，不能说生活有节奏，只能说“规划充沛”，每一节课都是安排的清晰和繁重，从早上第一节和自习课的最后一节，都在不停的吸收老师所讲的内容，下课也要查缺补漏看看有没有漏掉的知识和笔记，连课余时间睡一个十分钟的觉都能做一个美梦。
大学:时间规划相比于高中就非常不一样了，也可以说乱得很有规律。大学的课表不仅是每一个学期不一样连每一个周都不一样，因为在大学期间期间的课表分为单周和双周，上课教室也会根据单双周来安排，上课老师也可能不一样（课程安排需要）。
3.学习工具
高中:高中的作业大多数都是实体的形式来成交(卷子和本子)，老师讲解的难题也是面对面的讲解，学习的工具当然是纸和笔，是得分的利器，因为高考是用笔来进行答题。
大学:大学的学习不仅是内容上的难，而是学习工具上的提交方式和交流的难，难在不会用office办公软件，论文格式，线上课程的各种作业、章节测试、学科考试都是要用电脑来进行答题得分，不会操作那就很难受了，你写了但交不上又或者不合格。
最后，每一个人在不同的阶段都有压力和迷茫，带来的解压或许就是怀念过去的那段时光，相比当下而言，无疑是美好的解压方式。
It's never too late to be who you want to be.
（去做自己想成为的那个人，永远都不晚。）
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