中文字正腔圆，英文洋腔洋调，再者英语是一门关于声音和时长的语言，所以除元辅分类外，我们还把音标按长短音来讲，哪个音短，哪个音要拉长，在此不再赘述，面授课堂上，学生感受尤为深刻。 OK， skip it ，言归正传，上一讲说了怎么发好元音。如果你能够准确、到位地发好 A/E/I/O/U 这5个元音，你就把握了“长音长短音短，双元音要饱满”的元音因素发音的口腔特点，你的发音也就成功了一大半。 不过，还有一些小的因素，也是我们在英文发音的时候容易忽略的。所谓细节决定成败，就是这些小因素会影响受众的感受，比如，发音的部位是在舌尖还是在舌面，声带是不是振动。这些都是由这一讲要说的辅音来体现的。 元音发得好，相当于搭好了英语发音的整体框架；而辅音发的得好，等于处理好了细节，你口语的地道感立马就上来了。 练好两组辅音，摆脱中式发音 英语的辅音音素一共有28个，今天咱们讲两组中国人最典型、最不容易发好的辅音，它们分别是s、z、th；m、n、tion。 先来看第一组辅音：s、z、th。这三个辅音发音的口形很像，但难度是逐渐递增的。其中特别是th，由于发音的时候舌头的位置和中文的习惯非常不一样的，可以说是中国人英语发音的重灾区。 你听起来可能觉得差别不大，但是发不对这三个音，意思上会差得非常多。举个例子，口语里面经常说的一句话“让我想一想”，它的英文叫“Let me think”，“想”这个词咱们都学过，t-h-i-n-k，think。但你可以注意到，绝大部分中国人发的都是下沉 : sink。 能明显地听到S的发音，这就错了。think是想的意思，而sink指的是船只的沉没，或者是水槽的意思。今年教师节的晚上，接到朋友一个视频，那是孩子为英语老师录制的节日献礼，短短几句话里边两个th发音全都错了， thank、 thing 都发成了/s/，要知道这孩子期末考试英语可是98分啊！一时间让我感慨万千。
你别看这个差别小，外国人是马上就能听得出来的。虽然他知道你说的是什么意思，但是要把英语口语练得更地道，就在这些细小的差别上，你得注意。这就好像一个老外跟你打听路，他说山西路还是陕西路，对了就离地道的中文更近了一步。 那这几个音到底应该怎么发呢？一个个来说。 1. 首先说S，它是一个清辅音。补充一下，辅音分为清辅音和浊辅音，两者的区别主要在于发音的时候声带是不是振动。S这个音的发音要领是，舌尖尽量靠近牙齿，但是不要贴住，让气流从舌尖和牙齿的缝隙里面顺畅地通过，有一点点摩擦的感觉，但是声带是不振动的。 比如说，“慢的”英文叫slow，slow，你应该能明显听到S这个音，slow。 2. 再来说Z，是一个浊辅音。它的发音要领跟S几乎是一模一样的，区别在于发这个音的时候声带要振动。也就是说，发音的时候不但要感受到气流通过，还应该能感受到声带带动上颚有明显的振动感。 比如说动物园，英文叫zoo。你感受一下，发slow的时候，你的上颚是不振动的，但是发zoo的时候你的上颚应该有很明显的振动。如果你发得用力一点，你甚至会觉得上颚有一种麻麻的感觉，这个就对了。 3. 最难发的就要数th这个音了。你要特别注意，发这个音的时候，你的舌尖位置是放在上下牙齿中间，最好是用门牙轻轻把你的舌尖给轻轻咬住。这样气流冲出来的时候会有一种明显受到阻碍的感觉，但是声带不振动。还是用咱们刚刚说过的单词think举例，发的时候是think[θɪŋk]。 再给你个建议，你练习th发音的时候，可以拿一个镜子放在面前，看看是不是能够看到自己的舌尖，哪怕你一开始为了发音准确，舌尖向前伸得多一点都行。 用th训练你的“发音纪律” 在s、z、th这三个音里，虽然th是最不好发的，但是，它却是日常口语里使用频率最高的。所以发好这个音它的性价比特别特别的高。 比如说你要感谢别人，那句话叫thank you。你不妨想一下，在学这门课之前，有多少次你是能够准确地把舌尖放在两排牙齿中间再发音的呢？再举几个例子：the、the one、the thing、the throne。 为了让你更好地记住，还是老规矩，我给你一句绕口令，咱们一起来练习一下： Nothing is worth thousands of deaths. 这句话的意思是“没有什么东西值得牺牲成千上万条人命”。 你看，这里的nothing、worth、thousands、death发的都是th的音。也就是说有四个th的发音，但是你注意，这句话在念的时候，你的舌尖放在牙齿中间的这个动作只需要做三次。因为worth跟后面那个单词thousands其实位置是一样的，所以你的舌尖是应该放在这个位置上不动的，好，那咱们再来练习一下，Nothing is worth thousands of deaths.Nothing is worth thousands of deaths. 要特别强调th这个辅音，除了因为这个音是典型的中国人特别难发的一个音之外，还有一个原因是，我想通过这个音来跟你强调一下英语的 “发音纪律” 。 咱们在这门课的一开始就说了，英文的发音跟中文相比，更强调发音的规则和纪律，这个纪律就是我反复提到的发音要到位。 无论发什么单词，不管是元音还是辅音，你的舌头和口腔都应该摆在正确的位置上，这样渐渐就能形成正向的条件反射。 很多人发音不好听，就是因为没有意识到发音是要遵守纪律的。你的舌头会偷懒一次，就一定会偷懒第二次，几句话发下来，整个发音的标准度就完全崩溃了。 而th这个音由于发音的舌头动作非常明确，是训练你英语发音纪律最好的音。 所以我建议你，以后每次看到th就一定要把舌头放在两排牙齿中间，用它来训练你口语发音的纪律，最终形成口腔记忆, 最后变成条件反射。 回顾一下咱们刚刚讲的第一组辅音s、z和th。两个要点：1. 注意这三个辅音的发音区别；2. 特别要注意th发音时候口腔和舌头的位置，用它来训练你口语发音的纪律。 中国人特别难发的辅音：tion 接下来，咱们来讲第二组辅音m、n和tion。中国人说话的时候经常会碰到一个问题，就是分不清前鼻音和后鼻音，特别是南方人。在英语里面，也有类似的问题，就是开口音和闭口音，这个是用来练习我们鼻腔振动的感觉的。 举一个中国人都会说的常见的例子，come on。念的时候大部分人的鼻腔是不振动的，所以你的感觉就不对。正确的念法应该是come on，鼻腔是振动的。你掌握了开口音和闭口音，我再来带你发好英语中一个高难度的音就是t-i-o-n，tion。这个音很少有中国人能够把它发得特别漂亮，相信听完这一段之后，你就能发得很地道了。咱们一个个来说。 1. M是一个闭口音，意思是你发音的时候嘴巴一定要闭上。你来听我念一下，感受一下，双唇是闭拢的，气流出来有受到阻碍的感觉，试着跟我来 mum，home . 2. N是一个开口音，发音的时候嘴唇一定要张开。这里有个小技巧，你的舌根微微抬起，舌尖贴住上排的牙齿，就像是呢字的前半部，另外，你还应该感觉到口腔里面有共鸣的感觉。来，跟我发一下, nice, ten . 在这两个辅音里，你要在n这个音上多练习，因为它更能让你训练出鼻腔振动的感觉。下面我选了有代表性的单词，咱们一起练一下： 首先是月亮这个单词，moon，这里面m和n都有，可以通过它同时练习好开口音和闭口音。我建议你，练的时候还是对着镜子，刚开始发这个单词的时候，嘴唇一定是闭起来的，但是发完之后，你的嘴唇一定得是张开的。而且你的口腔里面应该有一种余音绕梁、三日不绝的感觉。这就说明你的鼻腔是有共鸣的，这个发音就对了。 再来说一个单词，正午，noon。这个词跟月亮moon正好能形成一个对比，它从头到尾嘴巴是不闭的。 你发音的时候，嘴巴不但从头到尾不闭，而且发完的时候，舌尖应该回到贴住牙齿的位置，有短暂的离开，但是最后要归位。 我们把它代入另外一个单词，下午，afternoon。怎么样？能不能感觉到舌尖位置的细小变化呢？很多人发这个单词音不准，就是最后缺少了舌尖归位的这么一个动作。这个也是我之前说的要严格遵守的发音纪律。 3. 做好了m和n的练习之后，咱们重点来说说tion。大部分中国人会把这个发音发成熏鱼的“熏”字，原因就在于他的口腔和嘴唇没有打开。在发tion这个音的时候，你还是要把嘴巴张开，有一个向前的力；其次，整个舌头抬起来，尽量靠近上颚。 这里还有个小技巧，就是在发tion这个音的时候，你“嘘”要发得长一点，到了后半段，鼻腔共鸣要明显一点，结尾的时候宁可把嘴巴张得大一点，下沉有力、干净利落。attention，attention，education都是这样。 咱们把m、n和tion这三个音串在一起，用一个单词练习一下。咱们说奥斯卡提名的时候用的那个单词叫做nomination。 为了巩固这组辅音，最后我还是给你准备了一个绕口令，你来跟我一起念一下： imagine an imaginary magician magnifies your imagination 这句话听上去是不是非常地夸张，但其实它一点都不难。你跟我慢慢地念，练熟了之后，就可以跟我发得一样快，一样好。那这句话的意思是什么呢？就是你想象一下一个想象中的魔术师会放大你的想象力。
另外，在发音准确的基础之上，还要注意两个字，这就是辅音的发音要诀: 轻、纯，所谓的轻就是一带而过，纯就是不拖泥带水，比如stop 、 book，有多少人人为的在单词尾音的处理上加了/ ʊ/和 /ɜ:/ ？大家回头想想，之所以元音构成音节，辅音不构成音节，也正是这个原因。
有限资料，无限重复，所谓的天才都是重复次数足够多的人，文章中提及的绕口令希望你认真练习，反复练习，
是为盼。
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