文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
新学期开学，中心校分到23名新入职教师，但是到学校报到的只有17人，另外6人选择放弃了教师岗位。这是因为教师岗位不“香”吗？
如果说教师岗位没有吸引力，为什么某县暑假期间招聘350名中小学教师，报考人数竟然超过10000人？这不是矛盾吗？
每一年都有很多新入职教师，对新入职教师群体来说，应该注意些什么呢？有些事，大家必须知道，否则可能要走很多弯路。
没有考上教师岗位时，想着只要能考上，分到哪里上班都可以，但是真正考上被分到工作岗位之后，一些老师失望了！
近些年，不管是新招聘的特岗教师，还是各地自行招聘的中小学教师，再加上各个师范院校培养的全科教师，他们绝大多数人的工作地点都是在乡村学校。作为天之骄子的大学生群体，4年的大学生活已经使他们习惯了城市生活的美好，虽然近些年各地乡村学校的硬件建设得到了很大改善，但是对这些习惯了城市生活的新入职教师来说，还是有各种不适应。
王某师范院校毕业第一年就通过特岗教师招聘成功“上岸”，但是由于选岗时成绩不靠前，被分到离县城90多公里的乡镇中学任教，路途较远，学校条件也不好，王某放弃了特岗教师岗位，在县城一家校外培训机构担任英语学科的教学工作。工作几年后，感觉还是体制内的工作相对好一点，就开始报名参加各地的教师招聘，但是由于结婚生子后，很难再专心学习，多次参加考试，却连面试都进不了，最后只能选择彻底放弃了。
一个教师，两名学生，就是一个班级！不知道你是否刷到过这样的视频？其实这种情况在农村地区非常多见。目前来说，全国的中小学教师群体已经整体上处于超编状态，加上新生人口骤降，生育率萎靡不振，可以预测往后很多年，教师招聘的规模会越来越小，甚至不用再招聘过多的新入职教师，现有教师也会出现过剩的情况。
如果你已经成功“上岸”，对于新入职教师群体来说，不管给你分的工作岗位有多偏远，学校条件有多差，请一定别轻易放弃，因为你今天放弃的岗位，本身就是很多人梦寐以求的理想。
这几年各行各业都不容易，教师工作相对稳定，待遇虽然不高，但是最起码的保障还是有的。即便你有更高的理想，最起码先干着这件工作，有机会的话，还是可以考出去的，个人非常不建议“上岸”后再直接放弃。
农村学校在给新入职教师安排工作时，很难充分考虑老师们擅长的专业，但是对于新入职教师来说，这件事却非常重要。
如果你的教师资格证是初中音乐，但是学校分配工作是初中语文，你也接受了这个工作，不管你以后是否能胜任初中语文的教学工作，都会给你带来很多麻烦。参加工作几年后，一定会面临职称晋升，但是如果你从事的学科与晋升职称不符合，平时创造的业绩条件是不能用的，因为你晋升音乐学科的中级职称时，语文学科的优质课根本用不成。如果你语文教学成绩非常好，学校大概率不会给你更换学科，难道你会因为晋升职称，再考一个初中语文的教师资格证吗？
告诉你一个方法，如果学校领导征求你的意见，你就坚持自己教师资格证上相符的学科，直接说“除了这一科，其他学科我不能胜任”。
什么幸福？
幸福是给自己设置一个目标，朝着目标努力后，当即将实现这一目标和实现目标之后一段时间内的心理愉悦体验。
为什么很多人喜欢听民谣？
因为民谣唱的无非三件事：得不到的爱情、实现不了的理想和到不了的远方。总结一句话，得不到的才是美好的。
你所从事的工作，一定和你想象的不一样，当新鲜感过后，你会面对很多意想不到的问题，不管如何，一定要乐于接受工作的“一地鸡毛”，因为那才是生活的本质。正像罗曼罗兰说的“人最可贵之处在于看透生活的本质后，依然热爱生活”。
写在最后作为新入职教师，一定要知道，这个世界上根本没有容易的工作，不要羡慕别人的光鲜亮丽，做好自己，问心无愧最重要。
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