本报记者 阮飞霞 文/摄 通讯员 郑元柳，我来为大家讲解一下关于学校都是怎么选市级三好学生的?跟着小编一起来看一看吧!
学校都是怎么选市级三好学生的
本报记者 阮飞霞 文/摄 通讯员 郑元柳
“是谁在拨弄这琴键？是我。是谁在白纸上浓彩重墨？也是我。又是谁在展示百灵鸟般的歌喉？还是我。大家好，我是401班的楼采璐，我是一个爱唱爱跳，充满梦想的女生……”
这是文海实验学校小学部401班学生楼采璐的演讲内容。这两天，下沙小学生们都在家等着开休业式，唯独文海小学的学生还有一项评选在等着他们。
从上学期开始，文海实验学校小学部更改了三好学生的评选办法，不再是原来简单的由成绩说了算，而是采用学生自我申报的办法。申报的门槛也不高，只要一学期下来，视力没有明显下降，且拥有一项及以上的艺术特长，并参加过班级或学校的志愿服务和社会实践活动，就可以申报本学期的三好学生。
接着，他们需要提交一份申请材料，包括有无违纪记录、三好学生申请表、演讲稿、多才多艺材料、志愿服务证明、雏鹰假日小队证明材料等。
然后，这些申报三好学生的同学还需要在全班学生面前进行演讲，而台下的同学则根据他平时的表现、品德和成绩决定是否能作为三好学生。
“这是一个过程性评价，它对我的综合能力有很大提升，尤其在社会实践方面，我现在越来越喜欢与人交流了。”404班的魏毅这次也申报三好学生。
三好学生自我申报制也让401班的班主任宋老师看到了学生的活力和勇气。“以前，班里三好学生的人数就四五个，谁成绩好谁就是三好学生。因此，很多成绩中等，而其他方面却很优秀的孩子，都在叹息中结束了一个又一个学期。其实，每个孩子都希望有一张‘三好学生’的奖状来激励自己，同时获得同学、老师、学校和父母的认可。”
申报工作一直从期末考试前开始，到昨天截止，大约为两周时间。这期间，401班有12名学生递交申报材料。这批学生中，宋老师印象最深的是尹涵同学，“她以前在温岭上学，四年级开学时插班到我们班里。在原来的学校，她每学期都是三好学生。来这里上学后，她发现‘山外有山、人外有人’，以为自己和‘三好学生’无缘，但申报制又给了她信心。”宋老师说。
除了401班，整个校园都充满活力。每个班都在进行三好学生演讲活动，有人慷慨激昂，也有人因为第一次上台，讲话有些生硬紧张。不少老师说，如果大家申报的材料属实，演讲也能获得同学认可，申报者都能做三好学生，“听说上学期，有一个班有15个三好学生。”一位老师说。
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