四川行知教育网讯:雅园,是一片神奇的土地。她助力梦想孕育,更助力梦想起飞。在这里,只要你有梦想,只要你够努力,你就会有空间,就会有平台,就会开启你教育人生的新篇章。
2020年8月,喜讯传来——成都市实验小学青年教师王威威升级为东北师范大学博士生,成为第一位由集“211”“双一流”于一身的东北师范大学和拥有百年历史的天府名校成都市实验小学联合培养的女博士。
作为成都市实验小学的教科室主任,王威威老师的日常工作量已几近饱和。为什么要考博?为什么能考博?成为实小第一位女博士的背后,有着怎样的故事?为此,小编专门采访了王威威老师。
威威老师,作为一名东北女子,当初就业的时候你为什么会选择离家数千公里的成都市实验小学呢?
威 威:我先生是四川人,所以我们当时首先考虑的是选城市。成都作为一个有着几千年历史的文化名城,舒适宜居,是我们的首选。至于与实小的缘分,真的是机缘巧合,但是这种巧合,却成了我一生的幸运。
如果我没记错的话,这是你到实验小学的第12个年头了。你觉得在实小的这些年,学校的哪些因素影响了你?其中对你影响最大的又是什么?
威 威:是的,整整12年了。这里有最励志的人和事,最广博的情怀,最深厚的文化。我的成长,绝对是在这里生根发芽的。当初,作为一名初到实验小学的外乡人,我的很多想法都很稚嫩,所谓的梦想本来只是一粒不起眼的种子。但是实验小学给了我肥沃的土壤,为我遮风挡雨,也让我经历风雨,这使得我在同龄人中磨炼更多,锻造更多。
如果要问什么对我的影响最大,我想,是实小的人吧。这里的人是全方位的“实”——真实,实在,踏实。师生互动真实,同事之间的情感真实,大家都在努力把教育做实在,老师们都踏实地坚守教育的理想。学校的人对我影响很大,让我正视历史,现在,未来,给我一种全局观,让我不单只从一节课,一件事去看教育,看人。而是从孩子的一辈子,一生,从学校长远的发展去看教育。
领导带给我大局观和视野上的影响。伙伴们的人格魅力对我良性的影响。品质,善意,真诚,都是我从实小人身上学到的。在这里,每个人都有优势值得我去学习,教师发展的多样性,让我看到无数种可能性。
你是毕业于东北师范大学的全日制研究生,这样的学历当一名小学老师已经绰绰有余。你为什么还要考博士呢?
威 威:在实小12年,我不断接触学校教育的各个领域。思考很多问题,比如什么是课程,是什么样子,怎样去设计和实施?教科室的工作,需要我去深入了解一线的教育工作和持续学习教育理论才能做好。考博一方面是为了解决专业上的困惑,一方面是想让我自身能力得到更好的磨炼。我希望能够通过持续的学习了解如何更好地和孩子相处,更接近教育的本质。在实小,优秀的伙伴太多,即使我有硕士学历,但我仍然有危机感。我想,是大家推动我成长,大家的状态让我的心态更积极,所以想要考博士,继续磨练。
作为教科室主任,你不仅要负责学校的很多科研工作,还要扎根一线搞教学,你是怎么做到在工作量如此饱和的情况下还考上博士的?
威 威:考博不是件容易的事,可以说困难重重。但是因为有在实小十几年的一线实践积累和最近几年的复习冲刺,给了我越挫越勇的力量。当我在专注于学校各类工作的时候,就拥有了宝贵的教育、教学实践积累。加上自己善于反思与提炼,为后来的考博奠定了坚实的基础。
当然,我在时间管理上作了一些调整。晚睡早起,利用一切碎片化时间学习。压缩娱乐时间,这几年,我几乎没有追剧,因为再热的剧也都没有时间去追。为了不落伍,我把时间花在刀刃上,看热搜,看微博,用最短的时间获取最多的资讯。我之前买了很多喜欢的小说,但是没时间看。实在需要调节的时候,就看看散文。
另外,学校领导也给予了我很多关怀,不仅精神上给予我支持,也实实在在地给我减少事务性工作,这就给了我可以沉浸的学习时间、链接了与考博联系更紧密的教育研究工作,逐渐走向更加高位的学习和思考。
小学教师考博,难免会让人觉得这是一种“高位出走”的迹象,那么你对你的未来有怎样的规划呢?
威 威:以后的规划我现在还没有想太多,可以确定的一定是专注于学习与提升。但我反复想过,我是离不开学生的。这些年,我不断追问自己为什么做老师、做小学老师。答案是因为我喜欢小朋友,我爱他们。我想发挥最大的能量,帮助他们成为更好的自己。我觉得我是离不开实小的。这里是我扎根的地方,只有在这片土地上,我才会发自内心地觉得踏实。未来,我希望大家不要用另类眼光去看待小学里的博士,以为读博士就要远走高飞、离开一线。对我来说,博士只是一种学习途径,让我更加深入教育的一种方式而已。课堂和学校是最有生命力的地方,是教育真实发生的地方。实小也是最适合我的地方。
后 记
在采访过程中威威老师数度哽咽。这不仅是似朋友间的一场对话,更是一位真正热爱教育的教师与灵魂深处的自己展开的一次虔诚交流。
百年实小,助梦起飞。威威老师,一个将江南女子的温婉和东北女子的坚韧完美结合的奇女子,正稳稳地行走在追求理想教育和谱写教育新篇的阳光大道上。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源: 成都市实验小学
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