青春期小孩上课影响他人怎么教育(孩子面对诱惑该如何引导)(1)

诱惑总是披着“棒棒糖”的外衣来到孩子身边,面对孩子非常喜欢东西(比如电视、游戏、糖等)的诱惑有的孩子能够很快速的剥去诱惑的伪装,“哈哈,你想打扰我学习,门都没有,一边玩去”孩子成功的用超强的自制力抑制住了诱惑,还有的孩子看到“诱惑”高兴的手舞足蹈,于是放纵自己在诱惑中快乐的翱翔,诱惑完胜。

当孩子面对诱惑的时候,暂停一下,我们可以先跟孩子去聊一聊这个颗“糖”是怎么来的,它将会去到哪里,去干什么,聊完之后再让孩子自己选择到底要不要这颗“糖”,孩子要—给他。不要—支持并夸奖孩子真是一个自制力超强的宝宝。强化孩子的这种自制行为。当孩子养成这种思维模式之后,孩子每每遇到诱惑的时候就会主动的去识别诱惑,孩子的自控力也就不断的增强了。

我映像中很有意思的一件事:我女儿有段时间超级喜欢玩那种超市门口的弹珠机,有一天她爸爸带她去玩,她爸问她:“宝宝你知道这个弹珠机是怎么来的吗?为什么你有的时候能弹出来,有的时候弹不出来,你一块硬币能弹出多少个,都是有计算的哟。这样的程序爸爸也会写”,我女儿很兴奋的跟爸爸去讨论这个弹珠机的原理、程序,最后怎么吸引小孩子去玩。讨论完之后我女儿再也不去玩这个机器了。人家还举一反三对类似的游戏也免疫了,现在偶尔会去玩这类游戏,不过一般玩几次就腻了。

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