最近终于有人把小学教材插画太过难看发到了网上,一石激起千层浪,大家都纷纷吐槽,都表示无法理解!有些有心的网友拿出以前小学课本的插画来做对比,不比不知道,一比才让我们更感到以前插画的审美是那么的纯朴、端庄、大气!

人教版教材插画为什么这么丑(从人教版教材插画太丑来看我们的主流审美该如何引导)(1)

老版插画

人教版教材插画为什么这么丑(从人教版教材插画太丑来看我们的主流审美该如何引导)(2)

新版插画

好在这次人教社及时做了回应,表示将安排插画重绘,亡羊补牢,也算为时未晚吧!

但是这件事却不得不引起大家的思考,我们祖国的花朵该如何教育,正确的审美该如何引导?东西方审美的不同我们不予否认,但符合我们国人审美的东西就要从娃娃抓起。孩子们的教育内容、教材的编写这些国民教育最基本的东西,我们要进行沉淀积累,不需要过多的创新!我们更需要的是传承我们祖国优秀文化之美!

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说起我们几千年的审美,我们可以无比的骄傲,我们可以无比的自信!我们古代的书法、绘画、建筑的样式、花纹、雕栏玉砌、我们的服饰、瓷器、木器,真是数不胜数、美不胜收!我们甚至可以给孩子们开一堂古代的审美课,从幼小的时代就给孩子们超级绚烂的审美基因!

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