为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。
在本学期中，驻马店市五小根据上级部署继续深化校园文明建设，继续坚持深入组织开展了“十个好习惯 美丽伴我行”养成教育实践活动。
这次活动旨在让同学们继续深入学习礼仪、掌握礼仪；让同学能在日常生活中运用礼仪；让每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。
从2017年9月初活动全面开展以来，该校成立了文明礼仪教育工作领导小组，及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班在教室书写与礼仪有关的名言警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。
各年级充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育；通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路，用事实说话，努力做到全员参与，人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外，还利用多种形式广泛开展文明礼仪教育活动。如：主题班会、演讲、故事会、手抄报等。
各班组织开展“四个一”，出一期专题板报；讲一个感人的文明礼仪故事；做一件讲文明礼貌的事；听一次文明讲话。这些活动使教育内容变得生动鲜活，受到师生们的喜爱，既增强了教育的实效性，也活跃了校园文化生活。
通过学习与实践活动，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮；进一步增强了同学们的礼仪意识，强化了学生的礼仪实践，促进了学校、家庭美好和谐的文明礼仪氛围。
（撰稿：董燚）
【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】
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