家长给西安大唐综合职业高中送来锦旗
当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失望”时，作为父母应该怎么做呢？6月13日，西安大唐综合职业高中公众号推文——《一位母亲的24条教育手记，值得所有父母一看！》给出了答案：成年人在失意的时候需要别人的帮助，难道孩子就不需要吗?当然也需要！像这样比较实用的家庭教育文章，西安大唐综合职业高中的家长经常可以在学校的公众号上看到。
在西安大唐综合职业高中，家长第一时间便能知晓学校发生的大事小情，知晓孩子的方方面面，比如孩子在学校的就餐、住宿、学习状态以及情绪变化等，正是因为西安大唐综合职业高中把家校共育落到实处。特别是班主任，经常与家长沟通，不仅有量更有质。
西安大唐综合职业高中政教处负责人袁磊涛老师告诉华商报记者，关于家校沟通，学校要求，每个月班主任至少要主动跟家长要沟通一次，向家长反馈孩子在校的表现，包括学习及生活情况等。学校督学部会不定期抽查，“督查的老师直接与家长对话，来了解班主任与家长沟通的情况。同时，各班都有家校沟通群，我作为政教处负责人守在每一个家长群里，能够及时监督班主任在群里的沟通情况，以及及时了解学生家长的一些诉求。整体上，咱们学生家长和班主任的沟通还是比较融洽的，效果也是比较突出的”，袁磊涛老师说。
西安大唐综合职业高中商务英语专业高一学生杨磊对家校联动很有感受。他说，入校以来，班主任和各科老师会主动帮学生联系父母，特别是在疫情期间，帮助学生与父母视频沟通。此外，每人都有一册家校联系本，上面有老师批语、家长的评语，还有自己的感受，每当周末回家时，大家便把家校联系本带回家，“通过家校联系本，父母能看到我在这一周做了哪些事、有啥变化，有啥感受。”
杨磊的班主任史文博老师是位90后。史文博老师认真地说：“除了监督学生每天的课堂、作业以及知识点掌握的情况，我的本职工作还包括，每天跟不同的家长沟通孩子近期的情况，并把沟通内容记录在家校联系册上。我平均每天跟四五位学生家长沟通，课余时间跟个别学生谈心，家长也很愿意了解孩子在校的情况，同时也会反映孩子周末在家的情况，只有家校联动，效果才是最好的。”
杨磊的妈妈邹女士对学校的家校沟通比较满意，认可班主任史文博老师的工作。
前不久，西安大唐综合职业高中学生董香辰的父母特地向学校老师送了锦旗。“感谢王老师长期以来对孩子的辛苦付出，孩子的进步、成长离不开各位老师的帮助。孩子在学校里，最难得的不是学习成绩上有多大进步，而是培养了良好的习惯，在一种融洽温馨的氛围里，形成了积极向上的人生态度”，董香辰的父母感激地说。
文|耿艳红
编辑|李华
审核|杜娟
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