中考复习 阅读
专题一 记叙文阅读
考点梳理
1.内容提取、理解与概括。
2.分析人物形象
3.标题的理解
4.主旨情感
5.词语的理解与赏析
6.句子的理解与赏析
7.句段作用
知识点梳理
一，记叙文文体知识梳理
1.记叙文六要素
六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过结果
作用：概括文章内容和故事情节
2.记叙文分类
A.散文
定义：是一种篇幅短小、题材广泛、真实自然、情文并茂的文半体裁。它能迅速、及时地反映社会现实。
特点：形散而神不收（形散：1取材广泛自由，不受时空限制：2表现手法不拘一格，可叙可议，可描写人物，可托物抒情；3组织材料、结构成篇比较自由。神聚：主题（立意）明确而集中。)
分类：
叙事散文：（以写人记事为主，对人与事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识与感受。情节不求完整但很集中。
抒情散文：（一般不详述事件的具体过程，没有完整的情节，也不具体描绘人物，
而是通过人、事、物、景来传达作者的心声，反应完整的精神面貌，体现特定的情感或主旨。)
哲理散文：（以发表议论为主的散文，抒情性和哲理性是其主要特点一般以一件事开头，论述道理，加以评论总结。
B.小说
定义：
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。它是拥有完整的布局、发展及主题的文学作品，想象丰富，情节跌宕起伏，通过型造典型人物来反映社会生活或人物的某种品质。
分类：
技篇幅及容量分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。
三要素：
人物：小说是以塑造人物形象来表现主题的。小说通过外貌描写、语言描写、动
作描写、心理描写等来刻画人物形象。小说中的人物形象一般都具有典型性格。
作用：支撑故事情节，并通过塑造典型人物形象，揭示小说主旨。
情节：情节是小说矛盾冲突的演变过程，小说的情节一般包括开端、发展、高
潮、结局，有的作品还有序幕和尾声，完整的故事是由生动的情节构成的。
作用：承上启下；吸引读者：设置悬念：背景设置：埋下伏笔。
环境：小说的环境分社会环境和自然环境。社会环境揭示了种种复杂的社会关系，
如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点。时间、季节、气候以及景物等等。
作用：
环境本身：
描绘画面，交代背景，渲染气氛
情节：
推动情节发展，做铺垫、埋伏笔、设悬念、相呼应
人物：
烘托人物心情、形象、思想感情，暗示命运
主题：
深化文章主旨。
（图片来自网络）
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