古诗文言文中出现的成语大全(一起读诗词记成语)(1)

唐李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”隐藏了一个成语“心有灵犀”,是指双方心意相通,对彼此的心思都能心领神会的意思。陆游的《游山西村》中的这句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也有一句大家耳熟能详的成语——柳暗花明,原意是形容柳树成荫、繁花似锦的春天景象,现在常用来比喻在困难中遇到转机,由逆境转变为充满希望的顺境。再来看看辛弃疾的这句诗“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”“金戈铁马”常用来比喻战争,也形容战士持枪驰马的雄姿。还有苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”“悲欢离合”意思是伤心,悲哀;在生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情都可以用这个成语来概括。

小学友们,这是不是很有趣,我们现在说的很多成语竟然都是千百年前那些大才子们写在诗词里的,所以我们才说中华文化博大精深。虽然我们不能把古往今来,那些流传千古的名章佳句中隐藏的成语都总结出来,但是左左老师还是查找了一些资料,为大家总结了一些,快来阅读积累吧!

1、江山如画:指山川、河流美如画卷。常用来形容自然风光美丽如图画。

出自:苏轼《念奴娇 赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

2、无穷无尽:穷:完。没有止境,没有限度。

出自:晏殊《踏莎行·祖席离歌》

祖席离歌,长亭别宴。香尘已隔犹回面。居人匹马映林嘶,行人去棹依波转。

画阁魂消,高楼目断。斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。

古诗文言文中出现的成语大全(一起读诗词记成语)(2)

3、曲径通幽:意思是小路,遇到幽深僻静的地方。

出自:常建《题破山寺后禅院》

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

4、老骥伏枥:比喻人虽然年老,但仍有雄心壮志。

出自:曹操《步出夏门行 龟虽寿》

神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以咏志。

5、晨钟暮鼓:指寺庙中早晚报时的钟鼓声,可以用来形容寺院僧人的生活。比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光的流逝。

出自:陆游《短歌行》

百年鼎鼎世共悲,晨钟暮鼓无休时。

碧桃红杏易零落,翠眉玉颊多别离。

涉江采菱风败意,登楼侍月云为祟。

功名常畏谤谗兴,富贵每同衰病至。

人生可叹十八九,自古危机无妙手。

正令插翮上青云,不如得钱即沽酒。

6、扑朔迷离:把兔子耳朵提起,雄兔扑腾,雌兔眯眼,可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。

出自:北朝民歌《木兰辞》

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

古诗文言文中出现的成语大全(一起读诗词记成语)(3)

​7、别开生面:杜甫称赞曹霸绘画技艺高超,使失去光彩的图画重放光彩。比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。

出自:杜甫的《丹青引》

凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。

​8、倾国倾城:意思是指形容妇女容貌极美。

出自:李延年《李延年歌》

北方有佳人。绝世而独立。

一顾倾人城。再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国。佳人难再得。

9、四海为家:原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。

​出自:刘禹锡《西塞山怀古》

王浚楼船下益州,金陵王气黯然收。

千寻铁锁沈江底,一片降幡出石头。

人世几回伤往事?山形依旧枕寒流。

从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。

古诗文言文中出现的成语大全(一起读诗词记成语)(4)

10、人生如梦:人生如同一场梦。形容世事无定,人生短促。

​出自:苏轼《念奴娇 赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

「一起读诗词」“西出阳关无故人”致敬那些藏在诗词中的友情

「一起读诗词」邂逅最美诗词——少年篇

「寒假大语文课堂」小学高年级语文素养提升课程第七讲

「寒假大语文课堂」小学高年级语文素养提升课程第六讲

,