“北京交通大学博士、第21届茅以升北京青年科技奖获得者、北京交通大学物理国家级实验教学示范中心教师…...”如果一个人有这些头衔,你脑海中浮现的,是一个标准的“学霸”形象吧?

他就是陈征,恰恰相反,他是一个格外“贪玩”、大学成绩还曾“红灯高挂”的抖音科普达人:“陈征博士——科学实验大玩家

抖音最火物理老师课(抖音上的大学物理老师)(1)

陈征博士,一个喜欢古诗词的科学工作者;五音不全,却热爱音乐鉴赏;物理教师,还热衷各种体育运动。他让学生们把他当作大师兄,大家一起“玩”起来,但也经常因为学生们玩不“嗨”而感觉“带不动”。

抖音最火物理老师课(抖音上的大学物理老师)(2)

学生体验陈征自制的“爱迪生留声机”

陈征还是活跃于电视屏幕的“科普明星”,中央电视台1套《加油!向未来》、《正大综艺之脑洞大开》;湖南卫视《快乐大本营》之“这一题我会”的科学策划、实验总负责人;还担任过中央电视台2套《是真的吗?》、10套《解码科技史》等等国内多档科普节目的科学策划、顾问及嘉宾。

抖音最火物理老师课(抖音上的大学物理老师)(3)

他认为,「科学家只有让科学变的好玩起来,才能吸引更多的人,也能将更多优秀的人才争取到科学领域,抖音已经成为科学的“迎宾者”。

抱着当物理学家的梦 大学成绩却挂了红灯

大学的陈征,梦想是当一名物理学家,但上大学的第一年,他大学物理、高等数学成绩就双双挂了红灯。然而陈征并未被影响到,他觉得物理这件事本身十分有趣。

陈征的自我评价是这样的:“成绩并不好,也不算特别聪明,但是我特别爱玩,尤其是爱动手玩;兴趣也比较多,我做过很多有趣的事情。”

住在小城市的父母都是下岗职工,一直靠做点小生意养家糊口。从读硕士到博士的这段时间,强烈的责任心让陈征不再跟家里伸手要钱,开始各种兼职。虽然辛苦,但陈征认为那是他宝贵的经历。

心里一条底线 做事不拘一格

因为历练的更多一些,跟他们圈内朋友相比,陈征做事情往往“不拘一格”。心里会设定一个底线,形式上愿意与时俱进“尝新”。陈征说:“在做科学上,科学性不容有误,但是具体方法是可以多样化的,新的东西我不会排斥。”语言是抽象的,有些东西“不可描述”,但是视频可以展现。抖音这么好的短视频平台,为什么不用?

抖音最火物理老师课(抖音上的大学物理老师)(4)

2018年陈征开通了自己的抖音账号: “陈征博士——科学实验大玩家”,分享各种精彩的“科学实验”,目前他的抖音账号主要以有趣、易学的各类物理学小实验为主。“一类是习以为常的背后蕴藏有趣的道理,另一类是看似高大上的东西道理却很简单”,陈征认为,只有当科学理论与实验结合时,方能达到有效的科学传播。

陈征这些年,时不时就制作一些“自制科普仪器”,并乐在其中。在抖音视频中,各种有趣的小实验十分吸引人。

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@陈征 博士 ——科学实验大玩家:这里其实有两部分作用,向上的气流冲力提供气球的托举力,而伯努利原理

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为什么叫“束流树”?因为是“被束缚的电子”放电产生的“电流”形成的“树”。

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百慕大为什么那么危险?有一种比较靠谱的说法是,那里海底会涌起甲烷气泡。陈征通过自制装置复现了

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简易版范德格拉夫起电机

当被问到,“在科普过程中,最常用的仪器有哪些?”陈征笑答:“最常用的就是我!”。人本身就是个装置,你可以把它看成一个动力机械。只要充满好奇心,平时拿起什么都能做实验。“生活无处不物理”,陈征说。

“抖音平台要做的不是让普罗大众变成科学家,而是利用碎片化时间,引起大家疑问、讨论。让有学科基础的人将脑海里的知识融会贯通、产生顿悟,让科学小白扩展认知领域,打开知识地图。未来,希望我们能在这方面做的更好。”陈征说。

陈征讲到一个暖心小故事:“我印象特别深的是去年在杭州给当地的小学生做过一个很短的科学实验的小讲座,讲讲趣味光学,当时他们现场的工作人员拍照,把一张照片发给我,有一个孩子的那个眼神,一个小男孩的眼神瞬间就感动了我。就是那种好奇的、兴奋的目光,让我们愿意一直努力下去!”

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抖音最火物理老师课(抖音上的大学物理老师)(10)

鼓风机向下喷气,在圆盘下形成了气垫。

科学启智慧,实验感真知——当科学实验通过短视频这一更具显像化的方式进行传播,不仅可以提升触达人群的广度,也可以降低知识接收的门槛,助力推动全民科学素质。

“酒香也怕巷子深”,陈征认为,抖音平台在激发大众科学兴趣方面有得天独厚的优势,抖音令原本“酒香而巷子深”的科学知识与科学家们,走到“街面”上来,让大众对它们了解更深更有系统性,感谢抖音,这位科学的“迎宾者”。

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友情提醒:距离3月21日,抖音“人人DOU是科学家-DOU知计划启动仪式”,还有1天。

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