从建筑美学到人工智能，从网络安全到英美文化……在同学和老师眼中，吴明慧同学就是这样一个学识渊博，涉猎广泛的“鬼马少女”。
她勤奋好学，踏实上进，待人接物亲和又热情，无论在课堂上还是课外活动中，她总是最耀眼的那一个，是家长和老师眼中名副其实的“别人家的孩子”。
热爱计算机，痴迷人工智能
吴明慧同学是合肥世界外国语学校国际部11年级的学生。
在刚刚结束的大学申请季，吴明慧同学以A-Level数学A的优异成绩，被“澳洲八大名校”中的两所——新南威尔士大学和莫纳什大学所录取。
吴明慧最终选择了前者。在被问及原因时，她向我们展示了自己清晰的职业生涯规划，这在她的同龄人中是极为罕见的。
“新南威尔士大学的计算机网络专业世界排名较高，对于我所感兴趣的计算机的下属分支有侧重(人工智能和网络安全)，并且与新南威尔士大学合作的internship很多都是我很感兴趣的领域的公司。”
对人工智能领域的痴迷，并不是因为它是所谓的“朝阳行业”，也不是出于任何功利的原因，而是发自内心的热爱。
吴明慧对于人工智能领域有着自己独特而深刻的思考，这种思考超越了自我，延申到了对于人类社会和科技发展最终极的忖量。
“对我影响最深的人是Julian Assange(维基解密创始人) ，是他让我坚定了一定要学习计算机的决心吧，有点情怀在里面，他以一己之力推动整个Wikileaks的运转。
所以对我来说科技就是要超越规范，要推动，要提供一个不同的视角，计算机提供了一个捷径，而我们就是要去保护这些，科技的终极目的应该是为人类服务，而不是帮助各方去制裁人类。”
对于未来，她既有天马行空的幻想，也有脚踏实地的决心。她认为，前面的道路漫长而艰难，但是她愿意一步一步去实践。只要心怀热爱，一切的付出都是有意义的。
“目前我认为最重要的，还是希望在国外的学习能顺利通过，之后的话再慢慢探索吧!毕竟计算机所包含的东西实在是太多太多啦，而且迭代更新也很快，不过有机会的话还是希望能往网络安全/人工智能方向发展。
想想有一天人类能够研究出具有自我意识的机器，从某种意义上来说，他们是人类试图成为造物主的进阶。”
不做思维狭隘的学习机器
吴明慧喜欢探索式的学习氛围，她希望被给予独立思考的空间，这也是她当初选择合肥世界外国语学校的原因。
“A-level 比较于其他的课程体系，我觉得它的关注点在于去发掘我们自身对于科目的敏感度与兴趣所在，是一种引导式的课程。
合肥世界外国语学校作为华顿学校的重要组成部分在A level教学方面比较有名，办学时间悠久，我相信是不错的选择。”
多年的学习和生活，让吴明慧对于合肥世界外国语学校国际部的教学理念和教学模式有了深刻的理解。
“1. 小班教学：国际部的这种小班的方式能够使老师针对性的去在学习上点对点的帮助我们，并且由于人数较少，老师对于我们的覆盖性更广，拓展性的知识也比较好的发散。
2. 课程：我们的课程不仅仅只局限于书本，老师们会结合当下热点题材去推进课程的进度，这么一来也提高了我们的课堂活跃度与参与度。而是以一种劳逸结合的形式，让我们在接触知识的同时又不脱离现实环境生活。
3. 师资：真的很感谢能在世外遇到这么一群那么棒的老师!我永远爱他们。在后期上课时会更倾向于我想学哪些东西，而不是一味的去灌输书本，有时候会有一些很妙的触类旁通的拓展知识。”
她认为，在合肥世外，学生收获的，不仅仅是学业上的进步。学校对学生的帮助，渗透到了方方面面。
在这里，学生接受的是博雅教育，全人教育。学生学到的，不仅仅是如何学习，还有如何生活，如何做一个全面的人。
“除了offer，我在这里最大的收获是找到了适合自己节奏的学习方法。老师们给与的，不仅仅是学习上的帮助，更多的还有生活上以及在待人处事方面的帮助。”
父母鼓励我探索更广阔的世界
吴明慧成长在一个开明的家庭。对于吴明慧的兴趣爱好，父母从小就给予她充分的尊重。正是在这样和谐、平等、自由的家庭氛围下，吴明慧得以完全释放自己的天赋个性。
“我的父母对我的教育理念一直是尊重和支持鼓励的，从小我就被鼓励接触不同的文化，我喜欢的音乐和电影书籍他们从不干涉，我涉猎的范围特别广泛，这也要感谢父母的支持。”
对于孩子出国留学的想法，父母同样无条件地支持。“兴趣是最好的老师”，他们相信，只要孩子追求的是自己热爱的事，就一定会成功，会快乐。
“当初选择出国留学，最主要的原因就是不想成为一个思维狭隘的人。我想更多的去了解与接受其他的文化，而非是一味的强制灌输式教育下所造就出来的学习机器。
在知道我想出国的想法以后，父母非常支持，他们鼓励我多出去见见世面，也支持我出国的想法，并且一直鼓励我做我喜欢的事情。”
老师和同学眼中“别人家的孩子”
这次，我们还采访了吴明慧同学的老师和同学们。几乎所有跟她相处过的人，对她都赞不绝口，毫不吝啬地用各种美好的词语来形容这位姑娘。
让我们看看，在他们的眼中，吴明慧同学是什么样的呢?
吴明慧同学是一个让老师们都非常认可的好学生，文静、豁达、热情，在班中的女生中显得与众不同。
在学习上，能恰倒好处地安排自己的学习时间，显得游刃有余，良好的学习习惯和学习方法成了她优异的学习成绩的保障;私底下，协助老师帮助其他学习有困难的同学，带动了整个班级的学习氛围。
一个学生能赢得众人的欣赏和钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。
吴明慧同学有不错的英语功底，仍在课堂上保持勤奋好学的学习态度。与同龄人相比，她多了一份恬静淡然，知识丰富，热爱阅读，在她的桌角每隔几天总会换一本课外读物，从建筑美学到IT行业，涉猎范围广阔，有时她还会就阅读中遇到的问题和老师们展开讨论。
——英语老师张萌甦
吴明慧是个很勤奋好学，踏实上进的学生，学习上能够很好的自律，方向明确，能持之以恒的一步步实现小目标。明慧性格安静，成稳，喜欢阅读，兴趣广泛，同时又善解人意，深受同学和老师们的喜欢。
——物理老师刘开广
吴明慧，你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，课余活动你总能带着一股认真的劲儿。
在我心中不时都能浮现出你认真读书的背影，教我数学题温柔的语气，帮助老师工作的身姿。
在班里，你不仅是成绩上的领头人，你还不时想出很多有意思的点子。大家都爱和你聊天，可能是你待人接物很亲和，还有你的博学多识。
马上我们将要去同一所学校学习，我相信只要我像你学习，我不仅在成绩上会有所提高，还会丰富我的课余生活，因为你在艺术方面也有很优秀的一面和不同的见解!
你真的是一个很棒的朋友，老师，同学。我的姐妹!
——胡可同学
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