题型：段意、主要内容的归纳记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事，我来为大家讲解一下关于小学阶段阅读题的阅读方法?跟着小编一起来看一看吧!
小学阶段阅读题的阅读方法
题型：段意、主要内容的归纳
记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式：(时间+地点)+人+事。
说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)
例如：谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发？
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的，主要是写主人公的某些优秀品质。
写景主要体现景的美丽可爱。
写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。
借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人;如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
