在不同的歌曲中，对咬字的要求也不同。为能确切地表现歌曲内容，就应重视对歌曲咬字的处理。咬字处理，包括咬字的力度方面，速度方面，情绪方面，重点方面等。只有在歌唱中正确地处理咬字，才能把歌曲完善地表现好。在学习歌唱的过程中，应把咬字的处理，看作是歌曲表现的手法之一，去重视它，运用它。
①速度方面：
在歌唱中，咬字的速度也关系到歌曲艺术表演的效果。在演唱较快旋律的歌曲中，应保证声母的完成动作与韵母形成动作的较快速度，从而以较快的速度完成咬字。不但能把歌词唱得轻快流畅，而且歌词中的每个字都清晰而饱满。例如在《雾里看花》一曲的演唱中，就必须严格要求声母完成动作和韵母形成动作的速度，以保证歌词在快速旋律中，将每个字表达清楚。
而在有些歌曲中，应将歌唱的咬字速度，根据歌曲的风格和演唱需要，处理得较为缓慢。例如歌曲《我爱你，中国》，在演唱中，就应将其声母的完成动作与韵母形成动作的速度处理得较为缓慢、圆滑、连贯。以柔和、婉转的艺术效果，来表达歌曲中的优美意境。从上述两个例子可以看出：不同的速度处理，就会产生不同的艺术效果。
②力度方面：
根据歌曲内容不同，其咬字在力度方面的处理是不同的。有些歌曲从内容表现出发，需要以较大的气息力度进行咬字。有些歌曲的内容是较为愉快、轻松、自然的，在演唱时气息、压力也一般。在这种情况下，咬字在力度方面的处理则应小些。例如在歌曲《小芳》的演唱中，歌词的咬字力度较小，表现出歌曲内容中回忆亲切的艺术效果。歌唱咬字在力度方面的处理，也属歌曲表现技巧的一个方面。
③情绪方面：
歌唱的咬字，根据歌词内容的感情，作些情绪方面的处理，能够更好地表达歌曲的内容。在歌唱咬字的过程中，联系情绪上的相应动作,并把情绪在形象中产生的因素灌注在咬字动作中，使歌词的咬字具有浓厚的情绪色彩，增强歌曲的表现力，这就要求很好地将感情融洽在咬字中。
④重点方面：
在歌唱咬字中,为了更充分地表现歌曲的形象意境，而将某些形象性的动词作重点处理，以增强歌曲的艺术效果，使之形象鲜明，感情丰富。例如，林依伦演唱的《爱情鸟》就有“呼，呼，呼，让我觉得心在跳”……“呼，呼，呼，这只爱情鸟，她在向我欢叫”。这一段在歌唱时借对形象动词咬字的重点处理，充分体现歌曲的形象与思想感情，表现出歌曲的生动的艺术形象。
“气泡音”的练习是声乐学习中重要的基础训练。“气泡音”是声带振动的最初状态，所发出的声音是最低声区，所有的声音均原始于“气泡音”。通过“气泡音”的练习可以纠正有些人声音发“虚”和不稳定的弊病。练习“气泡音”对加强中声区能力是一个好的方法。此外，练习“气泡音”可以起按摩声带的作用，当觉得嗓子劳累时，做做“气泡音”的练习，可以缓解疲劳，对喉炎和声带小结患者是康复的重要手段之一。
气泡音可以锻炼发真声的能力，寻找自己的真声极限，同时气泡音由于发声点要比发声时候点大，所以用气泡音练习低音也是上上之选。由此可见气泡音练习是有多么的重要，本期声乐课堂将重点围绕气泡音的练习技巧，教大家如何练习气泡音并在练习过程中建立正确的声音通道、扩展音域和美化声音！
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