‬课文笔记

六年级下册语文笔记北京的春节(六年级下册语文第1课北京的春节教师笔记)(1)

六年级下册语文笔记北京的春节(六年级下册语文第1课北京的春节教师笔记)(2)

六年级下册语文笔记北京的春节(六年级下册语文第1课北京的春节教师笔记)(3)

六年级下册语文笔记北京的春节(六年级下册语文第1课北京的春节教师笔记)(4)

六年级下册语文笔记北京的春节(六年级下册语文第1课北京的春节教师笔记)(5)

‬学习指导

本课的学习目标共有四个:

第一,会写“蒜、醋”等15个字,会写“热情、自做”等20个词语。

“宵”要注意与“霄”的区别:元宵、通宵、夜宵;云霄、碧霄、九霄;“贩”注意偏旁是“贝”,与货币有关;“彼”是双人旁;“骆、驼”都是马字旁。

第二,了解课文的表达顺序,把握详略安排及其效果,学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。

课文详细描写腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天中人们的民俗活动,学习中要通过反复阅读思考,体会作者怎样根据各个重要日子的不同特点,突出老北京春节的民风民情。

第三,体会老舍“京味儿”语言的特点,感受老北京春节的民风民俗。

反复朗读课后第三题加点词语,并结合课文笔记进行理解。

第四,联系生活实际和阅读体验,感受不同时代、不同地域的春节习俗。

结合课后第四题及阅读链接完成这个目标。

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