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做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《我要的是葫芦》复习思路
一、带着问题去读文章，并绘制思维导图
1.本文讲述了什么故事，说明了什么道理？
本文讲述了种葫芦的人忽略了叶子和葫芦之间的密切联系，只想要葫芦，却不治葫芦叶子上的蚜虫，最终叶黄葫芦落。说明了事物之间是密切联系的，要联系地看问题，如果只顾结果，不考虑其它，有可能到头来什么也得不到。
2.那句话表现了种葫芦的人对葫芦的喜爱之情？
那个人每天都要去看几次。
3.那句话表现了种葫芦的人对葫芦的长势充满了期待？
我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
4.种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？
因为蚜虫吃掉叶子，叶子无法进行光合作用，也就无法为葫芦提供营养，葫芦就会变黄凋落，说明叶子和葫芦是有关联的，也说明种葫芦的人不听邻居劝告，没有及早治虫。
5.绘制思维导图
二、基础知识
1.关于生字
①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：葫、芦、藤、谢、蚜、盯、啊、赛、感、怪、慢
②生字表：要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：棵、谢、想、盯、言、邻、治、怪
③形近字：想/相、棵/颗、领/邻
2.关于词语
①词语（听写）：从前、细长、可爱、每天、自言自语、南瓜、邻居、奇怪
②近义词（读熟）
盯—看、雪白—洁白、从前—以前、奇怪—惊奇
③反义词（读熟）
雪白—乌黑、可爱—可恶、从前—以后、奇怪—平常
③特殊词语
ABAC式词语：多才多艺、绘声绘色、尽心尽力、十全十美、一心一意
自…自…式词语：自言自语、自卖自夸、自生自灭
表示”看“的词语：盯、看、瞧、瞅、望、观
④量词：一棵葫芦、一个邻居、一朵小花、一只蚜虫
3.关于句子：感叹句、反问句、陈述句
感叹句：有几个虫子怕什么！
陈述句：有几个虫子不可怕。
反问句：叶子上的虫子还用治？
陈述句：叶子上的虫不用治。
感叹句和反问句在语气，情感上表达得更强烈。
三、复习资料
