《家有儿女》可谓是一代人的记忆,是我们茶余饭后必不可少的话题。重刷了一遍又一遍,不由得心疼刘星,原来在和谐家庭的背后,欢歌笑语之下,刘星受了那么多委屈。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(1)

1.亲妈不如后爸

刘梅像极了每一个妈妈,分数是衡量孩子的唯一标准,羡慕的永远是别人家的孩子。

第一集,夏雨说自己总是被蚊子咬,刘梅温声细语的安慰“因为你的血是香的,刘星的血是臭的”,夏雪初来乍到,故意叛逆给他们下马威的时候,刘梅也是全盘接受,而后和夏东海一起谆谆教导。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(2)

对夏雪和夏雨,刘梅总是充满了耐心,夏雪考试失利,刘梅会轻轻擦去她的眼泪告诉她“没什么,我们已经很厉害了,下次可以考的更好”;夏雪和夏雨犯错,刘梅会先了解原因,再视情况批评。这种待遇是刘星从来没享受过的,等待他的永远是“看我怎么收拾你”。

相比之下,夏东海这个后爸就很有责任感。他会了解刘星心中的好爸爸是什么样的,会骄傲的说“我要让大家都知道刘星不再是单亲家庭的孩子,他有新爸爸了”。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(3)

夏雪成绩优异,乖巧懂事,在她的衬托下,很容易让其他孩子黯然失色;夏雨年纪尚小,圆圆胖胖,正招人喜爱,刘星调皮捣蛋,尴尬地了夹在中间。在这种情况下,夏东海都能一碗水端平,因材施教地教育他,已是极其不易了。

刘梅羡慕别人家的孩子,恨铁不成钢,只知一味批评打压,长期以往,不仅会让刘星失去自信,更会给他造成心理创伤。幸好,刘星遇见了“别人家的爸爸”,是夏东海的关爱让他个性成长。

2.从未被尊重

刘星是三个孩子中最调皮的,单亲家庭孩子的特征也在他的身上有所体现。他学习成绩一般,调皮捣蛋,爱惹是生非,每次家长会家长都会被留下来,开完大会开小会。对刘梅来说,家长会是她最头疼的时候,因为这意味着丢人,对刘星来说,也许这是他得到关注最多的时候。

他的顽劣,只为了能得到更多的关注。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(4)

刘梅的教育方式是我们传统的棍棒教育,认为没什么是一顿打解决不了的,她有着中国式家长固有的自以为是,只相信自己看到的,而不会听孩子的解释。我认为你错,你就是错了,即使对也是错。

刘星考试得第一的时候,刘梅的第一反应不是开心,而是怀疑他是不是抄的;给刘星请的家教教法得当,既能调动刘星学习兴趣,还能提升成绩时,刘梅觉得他不合适非要换;刘星想要追求梦想去当文艺兵的时候,刘梅把他锁在房间不让他参加考试,直至解放军阿姨来家了解情况,她依然在抹黑刘星……

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(5)

这桩桩件件,哪一件不是她独断专裁,哪一件有和刘星真正沟通过?为什么同样的情况在夏雪的身上就从来没有发生过?

我相信刘梅是爱刘星的,她也会在刘星看完鬼片害怕时给他讲自己糗事来缓解,但她对刘星缺乏必要的尊重与沟通,完全把刘星当成一个不懂事的孩子来看待,而不是一个有思想的个体。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(6)


我们总是认为孩子还小,还不能正确的认识世界,便习惯性地忽略他们的看法与感受,替他们做决定。却忘记了他们也在不断成长,需要别人的尊重。


《小欢喜》中宋倩对英子好到令人窒息,为了考一个好成绩,从衣食住行到兴趣爱好,从学习成绩到报考志愿,她都要一手包办,但凡提出异议,就是不懂她的付出。这种三百六十度无死角的爱逼得英子无路可走,最终得了抑郁症。

如果宋倩能和英子多沟通,让她理解自己的焦虑,去了解英子的想法,也许就不会如此极端。

龙应台说:孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,希望你将来会拥有选择的权利,原则有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

我相信每一个家长最终的目的都是希望我们能如龙应台所说,工作如意,生活如愿。只是在驱使我们前进的道路上用错了方法。

家有儿女刘星长大后成了什么样子(家有儿女笑了18年)(7)

他们如刘梅一般,只看结果,扬鞭驱使,却忘记了停下来听一听我们的心声。有同样的经历才能感同身受,时隔多年,再看刘星,原来他曾活的那么小心翼翼。

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