一、主要内容

本文主要写了邮递员(黄狗)为鼹鼠先生送来了(长颈鹿大叔)寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问(松鼠太太),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,(鼹鼠)很懊丧。春天来了,通往(松鼠太太)家的路,成了一条开满鲜花的路。(刺猬太太)和(狐狸太太 )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,(长颈鹿)大叔寄来的礼物是花籽。

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(1)

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(2)

二、字词学习。

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(3)

“漏”的声母是“l”,是边音,不要读成了“n” 。

“绚”的韵母是 “uan”,中间的介母是“ü”。

“懊”是零声母,直接读成ào。

“黄”字的韵母是 “uang”,中间的介母是“u”不是 “ü”。

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(4)

识字方法

①熟字加偏旁识字:员(口 贝) 原(厂 白 小)邮(由 阝)

②联系生活经验,结合动作演示识字:“局”联系平时知道的“教育局”“民政局”“公安局”来认识“局”字。

③比较形近字的方法来识字:

递(传递)(快递)

第(第一)(府第)

弟(弟弟)(兄弟)

④结合图片识字:车、黄

三、课文内容

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(5)

课文中“美好的礼物”指的是什么?为什么说它是“美好的礼物”?

课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽,因为这些花籽让小路开满了鲜花,给所有的小动物带来了美丽和快乐。

四、练习题

2年级下册开满鲜花的小路(二年级语文下册课文3开满鲜花的小路)(6)

答案

一、原 来 大叔 自行车 邮递员

二、递 传递 邮 邮局

三、一 ( 个 )包裹 一( 堆 )小颗粒 一( 片 )鲜花

一( 条 ) 小路 一( 件 )礼物 一( 朵 )鲜花

四、1.2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸

2.花籽 洒落的花籽给大家带来的美好感受

五、提示:所送的礼物能够给大家带来好处。

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