2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册4 昆虫备忘录练习卷
1.对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（ ）
A. 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。（表示声音的延长）
B. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（表示解释说明）
C. 吃晚饭的时候，呜——扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。（表示转折）
2.想一想，填一填。
朱红的（_______） 黑色的（_______）
完整的（_______） 尖头的（_______）
一段 （_______） 一只 （_______）
一对 （_______） 一泡 （_______）
3.猜猜下面说的是哪种昆虫。
①小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。________
②有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。________
③身穿绿衣裳，家住百花庄，通宵织细布，人人喊它娘。________
阅读理解
松鼠（节选）
布丰
松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。
4.为什么说松鼠"最不像四足兽"？请用" "在短文中画出来。
5.下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。
A.敏捷 B.警觉 C.漂亮 D.聪明
（1）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。 （ ）
（2）一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 （ ）
（3）松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 （ ）
（4）只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。（ ）
6.根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特点来写，第二自然段抓住了松鼠_____________的特点来写。
阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作"花大姐"，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作"星",有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
7.联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:_____________________________________________________
(2)严丝合缝:_____________________________________________________
8.为什么作者认为"花大姐"是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上"√"
①"花"形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（______）
②瓢虫形态端庄，举止稳重，"大姐"的称呼与此相吻合。（______）
③这个名字生动形象,富有童趣。（______）
9.考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_______）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_________）
10.文章结尾画线的句子有什么作用?
____________________________________________________________________
11.拼一拼，选一选。
蚂蚱（zà zhà） 捉摸（mō muō） 丝（sī shī）绸
瞎点（hā xiā） 掌握(wù wò) 黑 (hēi hái) 斑
12.选字组词。
[柜 距 矩] （______）离 衣（______） 规（______）
[绸 稠 调] （______）动 （______）密 丝（______）
[模 摸 膜] 抚（______） （______）翅 （______）范
[录 绿 碌] 忙（______） （______）色 记（______）
13.给下列句子中划线的"挺"字选择正确的解释。
挺：①很；②量词；③硬而直。
Ⅰ竹笋渐渐地长大了，变成了苍劲挺拔的竹子。________
Ⅱ世界上第一挺机枪是由比利时的一位工程师设计出来的。________
Ⅲ我挺喜欢"挂大扁儿"这个名字。________
参数答案
1.C
【解析】1.
本题主要考查破折号的作用的理解判断能力。破折号的作用很多如表示解释说明；表示语音的延长 ；表示意思的转换,跳跃或转折 ；表示插说 ；补充说明 ；表示总结上文 ；表示语言的延续等。做题多读，细读句子，掌握句子意思，进步去分析句子中破折号的作用。A、B正确。C、此处的破折号表示解释说明。
2.硬翅 小圆点 形象 蚂蚱 距离 独角牛 复眼 口水
【解析】2.
略
3.蚊子； 蜜蜂； 纺织娘
【解析】3.
本题为猜谜语，要教给学生通过关键信息的提炼来猜测谜语。如：第一个要抓抽别人血养自己；第二句要抓黄衣裳，扎一枪；第三个要抓织细布、喊他娘这些关键词来判断。
4. 画：它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
5. （1）C（2）A（3）D（4）B
6. 外形 生活习性
【解析】4.略
【解析】5.略
【解析】6.略
7. 方向一致，有次序； 指缝隙严密闭合
8.ABC
9. 益虫； 害虫
10.模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。
【解析】7.词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
【解析】8.解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。
【解析】9.回答这种题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
【解析】10.考查文段在文中的作用，解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容角度分析作答。
11.zha mō sī
xiā wò hēi
【解析】11.
略
12.距； 柜； 矩； 调； 稠； 绸； 摸； 膜； 模； 碌； 绿； 录
【解析】12.
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
13.③； ②； ①
【解析】13.
本题考查的一字多义，要注意在具体的语境选择合适的意思。学生可以把意思放到句子里对比，看是否合适。
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