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目前，世界上大多数国家使用的都是拼音文字，许多象形文字如埃及的圣书体、巴比伦的钉头文字等等早已夭折，唯有汉字直到今天仍然是被广泛使用的象形文字。
但是，你是否了解汉字差点也被取消？鸦片战争后，中国遭受西方列强侵略欺凌，许多人认为中国衰弱源于科学不发达，而科学落后和教育不普及的原因是汉语不严密、不好学。
“五四”运动以后，钱玄同、赵元任等人倡议采用罗马字母取代汉字书写国语，这就是所谓的“国语罗马字运动”。
汉字拼音化的改革主张后来集中地反映在1931年9月海参威“第一次中国新文字代表大会”通过的决议《中国新文字十三原则》中，大会确定的汉字改革方针是：“根本废除象形文字，以纯粹的拼音文字来代替它。
并反对用象形文字的笔画来拼音或注音，如日本的假名、高丽的拼音、中国的注音字母等等改良方法。”
像1929年的“废止中医案”事件一样，我觉得“废除汉字”也是当时国人对中国文化极其不自信的表现。
事实上，汉字特有的表意功能能使读者一目十行亦可知道文章大意，从而节省阅读时间。而当你看一个英语单词时绝不可能一目了然，学英语时，你得积累1万个单词左右，才能真正无大障碍地阅读英文原版书报。但是汉字不需要记住1万字，记住3、4千汉字就可以读书看报了。
汉字占用的空间小，据统计，同一内容的书，中文版比英文版要薄三分之一以上。所以“五四”时期某些学者抱怨汉语难学，试图通过拼音化来改造汉语的想法，今天看起来是站不住脚的。
西方印欧语系确实是一种非常精细的语文，学过英语的人都知道，英语有性、数、格，有主语、宾语，状语、定语这一连串的东西。
字母文字完全割断了与形象的直接联系，它频繁地、广泛地刺激人的大脑，就逐渐地形成了西方人擅长逻辑思维或概念思维的特点。这种思维方式便于将客观世界对象化，有助于为科学推理能力的建立打下基础，我觉得这也许是西方产生出现代科学的原因之一。
汉语的语法形态比较隐晦，在1898年马建中的《马氏文通》出版之前，中国数千年来可以说没有一本语法书，马建中的语法是拿了拉丁语法来套汉语语法的。
可能有人会问：中国人没有语法是怎么交流思想的呢？汉语自身当然有语法规律，但由于汉语的直接表意功能非常强大，它就无须强调语法功能。单从它的文字来看，其图像特点强，写一个门就象一道门；写一个山，就象一座山。
不用借助语法系统，你直接就可以一下明白它要表达的含意。而西方印欧语系语文缺乏这个直接表意功能，所以需要一个庞大的语法系统来加以界定。
与西方印欧语系相比，中国的语言文字的确不严密，但这决不是废除汉字的理由。大家知道，中国古代技术非常发达，曾孕育出包括四大发明在内的几百项重大技术发明。
科技史专家李约瑟（Joseph Needham）曾感到奇怪：中国古代没有科学理论，而技术发明却很多。我觉得，中国古代众多的技术发明源于中国人的形象思维能力强，因为技术性的东西往往实践性强，与现实生活紧密联系，需要丰富的想象力。
汉字的直接表意功能潜移默化地暗示中国人不断地跟现实相结合，汉字的具象性使中国人从整体角度看问题，从而发明出一些非常实用的东西；而对于抽象的纯粹符号类的理论思考，因为与现实生活有距离，容易被忽略，由此导致中国人技术超前，理论滞后。
方块汉字不仅表音，而且还能表形、表意，它使中国人长于形象思维。这种思维方式便于将主体和客体统一起来。而拼音文字完全割断了与形象的直接联系，它使西方人擅长逻辑思维。文字的差异应该是中国人“天人合一”和西方人“主客二分”哲学形成的根源之一。
中国人的形象思维能力较强，在特别需要形象思维的领域，例如诗词、绘画以及技术方面非常强；西方人擅长逻辑思维，在特别需要逻辑思维的领域如科学等方面，势必非常发达。
如今，通过一系列的汉语改革，现代汉语已经兼有了语法思维和语象思维两种磨练思维的能力。语法思维和语象思维使人左右脑并用，有利于人脑潜力的开发。
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